一道作文题目(从什么方面写):风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过,留下深深的脚印;
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/22 13:06:12
一道作文题目(从什么方面写):风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过,留下深深的脚印;
哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮.朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?
哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮.朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?
时光荏苒,似水流年,生命的不断更迭;我们留在这个世界上,或轻如鸿毛,或重如泰山,我们为这个世界做的,可以有什么呢?我们所存在的意义,又是什么呢?
可以去看看毛泽东的《为人民服务》,有类似的.主要从生命渺小而短暂,如过眼云烟,我们怎样从有限的生命里创造出无限的价值着手.可以写议论性的散文,抒情一点的记叙文.
谨上
可以去看看毛泽东的《为人民服务》,有类似的.主要从生命渺小而短暂,如过眼云烟,我们怎样从有限的生命里创造出无限的价值着手.可以写议论性的散文,抒情一点的记叙文.
谨上
一道作文题目(从什么方面写):风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过,留下深深的脚印;
1.风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;___________;___________,___
模仿“风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过,留下深深的脚印;”以“脚印”为话题写一段话
仿照句式,写一段话仿写:风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月
初二年级仿写仿写:风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;生活是蜿蜒
风从水上走过,留下粼粼波纹
模仿风从水上走过,留下粼粼波纹.
风从水上走过,留下粼粼波纹;……(续写)
风从水上走过,留下粼粼波纹;鸽子从天空飞过,留下串串欢韵.仿写:花丛春走过,( );叶从夏走过,( ).
风从水上走过,留下了粼粼波纹……续写,构成排比句
1.风从水上走过,留下粼粼波纹;鸽子从天空飞过,留下串串欢韵.
语文题模仿句子风从水上走过,留下了粼粼的波纹仿写两句