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(2014•广东模拟)某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系.

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/05/06 11:21:00
(2014•广东模拟)某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系.
①如图(a),将轻质弹簧下端固定于铁架台,在上端的托盘中依次增加砝码,测得相应的弹簧长度,部分数据如下表,有数据算得劲度系数k=______N/m,(g取9.8m/s2
砝码质量(g) 50 100 150
弹簧长度(cm) 8.62 7.63 6.66
②取下弹簧,将其一端固定于气垫导轨左侧,如图(b)所示;调整导轨,是滑块自由滑动时,通过两个光电门的速度大小______.
③用滑块压缩弹簧,记录弹簧的压缩量x;释放滑块,记录滑块脱离弹簧后的速度v,释放滑块过程中,弹簧的弹性势能转化为______.
④重复③中的操作,得到v与x的关系如图(c).有图可知,v与x成______关系,由 上述实验可得结论:对同一根弹簧,弹性势能与弹簧的______成正比.
(1)表格中,当50g时,弹簧长度为8.62cm,当100g时,弹簧长度为7.63cm,
当150g时,弹簧长度为6.66cm,
根据胡克定律,F=k△x,设弹簧的劲度系数为k,原长为x0
则列式:0.05×9.8=k(x0-0.0862);
0.1×9.8=k(x0-0.0763);
联立两式,解得:k=50N/m;
(2)通过光电门来测量瞬时速度,从而获得释放压缩的弹簧的滑块速度,
为使弹性势能完全转化为动能,则导轨必须水平,因此通过两个光电门的速度大小须相等;
(3)用滑块压缩弹簧,记录弹簧的压缩量x;
当释放滑块,记录滑块脱离弹簧后的速度v,释放滑块过程中,弹簧的弹性势能转化为滑块的动能;
(4)根据v与x的关系图可知,图线经过原点,且是斜倾直线,则v与x成正比,
由动能表达式,动能与速度的大小平方成正比,而速度的大小与弹簧的压缩量成正比,因此弹簧的弹性势能与弹簧的压缩量的平方成正比;
故答案为:①50  ②相等  ③滑块的动能   ④正比,压缩量
(2014•广东模拟)某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系. 一个弹簧挡板一端固定,另一端固定一个挡板.请你设计一个实验来探究弹簧的弹性势能与形变量之间的关系 根据机械能守恒定律,在弹性限度内,弹簧压缩量等于弹簧伸长量吗?为什么 (2014•丹徒区一模)小华为了“探究弹性势能的大小可能与物体的弹性形变程度有关”.他设计了如图实验.将一根弹簧和一只质 如图为某探究小组设计的测量弹簧弹性势能的装置,小球被压缩的弹簧弹出后作平抛运动(小球与弹簧不相连)现测得小球的质量为M, 压缩的弹簧具有弹性势能,不同的弹簧其劲度系数不同,试设计一个实验,以弹簧为研究对象,研究弹性势能的大小 (2014•资阳模拟)为了“探究外力做功与物体动能变化的关系”,查资料得知:“弹簧的弹性势能Ep=12kx2,其中k是弹 如图11.3-8所示,一根弹簧一端固定,另一端固定一个挡板.请你设计一个实验来探究弹簧的弹性势能跟形变量之间的关系. 动能和势能探究:物体的弹性势能与什么因素有关?设计实验验证猜想 小鹭想探究弹性势能的大小与哪些因素有关.她利用一段弹簧、光滑轨道、物块A和B等器材进行实验.如图所示,用物块将弹簧压缩到 一个同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系,进行了如下实验:在离地面高度为h的光滑水平桌面上,沿着与桌子边缘 (2014•福建模拟)为了验证机械能守恒定律,某研究性学习小组的同学利用透明直尺和光电计时器设计了一套实验装置,如图1所