《桃花源记》中渔人离开桃花源后,在带人“寻向所志”却“不复得路”.作者这样写的目的是什么?

《桃花源记》中渔人离开桃花源后,在带人“寻向所志”却“不复得路”.作者这样写的目的是什么? 《桃花源记》课后题渔人离开桃花源,“便扶向路”,又“处处志之”,而后来“寻向所志”,却又“不复得路”.作者这样写的目的目 渔人离开桃花源时,便扶向路,又处处志之,而后寻向所志,最后却不复得足各,作者这样写的目的是什么? 桃花源记中渔人便扶向路又处处志之,寻找桃源的人寻向所志却不复得路.作者这样写的目的是什么 离开桃花源时渔人“处处志之”,再来寻找的人却“不复得路”.作者这样写的目的是什么? 『桃花源记』作者为什么要写渔人带人“寻向所志,不复得路”和刘子骥寻访桃花源“未果”这两个内容? 渔人离开时“便扶向路”,又“处处志之”,后来“寻向所志”,却“不复得路”.作者这样写的用意是什么? 《桃花源记》中,渔人离开桃花源时特意“处处志之”,而后人“寻向所志”却“不复得路”,这是为什么? 桃花源记 渔人出桃源时,再往时,“寻向所至,遂迷,不复得路”?这样写的目的是什么? 桃花源记 渔人出桃源时,再往时,“寻向所至,遂迷,不复得路”?这样写的目的是 渔人离开桃花源,“便扶向路”,又“处处志之”,而后来“寻向所志”,却“不负得路”,作者这样写目地是 渔人离开桃花源是“处处志之”,但后来“不复得路”,作者为什么这样写?