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白杨礼赞这篇课文作者写黄土高原使用绿波 麦浪 黄与绿主宰者与前文什么相呼应
来源:学生作业帮 编辑:
作业帮
分类:
语文作业
时间:2024/05/29 12:07:41
白杨礼赞这篇课文作者写黄土高原使用绿波 麦浪 黄与绿主宰者与前文什么相呼应
写出黄土高原的雄伟壮阔,以生长环境不平凡更显白杨不平凡
也写出黄土高原只拥有俩种颜色的单调,欲扬先抑,衬托出白杨树的不平凡
白杨礼赞这篇课文作者写黄土高原使用绿波 麦浪 黄与绿主宰者与前文什么相呼应
白杨礼赞 写黄土高原的景色和写白杨树有什么联系
《白杨礼赞》 思考与练习?
中的“挑逗”一次与前文哪一个词相呼应?
【绿】这篇课文中作者是依托树的什么特点写的,表达了什么中心意
初三课文白杨礼赞是谁写的?
《湖心亭看雪》痴与课文第一段哪句话相呼应?写出作者什么心情?
“痴”与课文第一段哪句话相呼应?写出作者什么心情
读白杨礼赞的短文,体会矛盾先生笔下的‘‘白杨’’与课文中‘‘白杨’’的异同.
《白杨礼赞》本文的题目是“白杨礼赞”,阅读课文说说作者为什么赞美白杨树?
初二课文《白杨礼赞》:
白杨礼赞作者是谁