小王同学在学习了金属的化学性质后,想对学校实验室中的锌、铜合金中所含锌、铜的质量分数进行粗略测定.在科学老师的指导下,设

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：化学作业时间：2024/05/09 01:38:28

小王同学在学习了金属的化学性质后,想对学校实验室中的锌、铜合金中所含锌、铜的质量分数进行粗略测定.在科学老师的指导下,设计了如图所示的实验装置,选用了三种试剂：A．蒸馏水 B．锌、铜合金 C．稀硫酸.小王设计实验的基本思路是：利用合金与酸反应产生的气体,通过上述实验装置把水排到量筒中,读出量筒中水的体积(不考虑其它因素的影响,反应产生的气体体积即为量筒中水的体积),可计算锌、铜合金中锌、铜的质量分数.
试回答下列问题：
(1)根据实验设计思路,实验时在广口瓶中加入一定量的蒸馏水,底部有小孔的试管中应加入 ▲ (填写试剂的相应字母标号).
(2)小王同学在实验过程中选取了3g锌、铜合金与足量的稀硫酸,反应完全后,量筒中接收的液体的体积为0．1L,求锌、铜合金中锌的质量分数是多少?(氢气的密度为0．089g／L)
(3)如要测定部分被氧化成氧化锌的锌粒中锌单质的质量分数,能否用上述实验方法 ▲ (填“能”或“不能”),请说明理由 ▲ .

(1)B
(2)反应产生氢气的质量：0．1升×0．089克／升=0．0089克
设在3克锌、铜合金中锌的质量为x .
Zn+H2S04==ZnS04+ H2↑
65 2
x 0．0089克
65:2=x： 0．0089克
x=0．29克
答：3克锌、铜合金中锌的质量分数9．6％
(3)能 ,锌和氧化锌虽然都能与稀盐酸反应,但只有锌与稀硫酸反应产生氢气,而氧化锌反应,但不产生氢气,其原理与上述方法基本相同.

小王同学在学习了金属的化学性质后,想对学校实验室中的锌、铜合金中所含锌、铜的质量分数进行粗略测定.在科学老师的指导下,设初三化学小科在学习了金属的化学性质后,想对锌、铜合金中锌的质量分数进行粗略测定.在老师的指导下,他小王同学想对学校实验室中的锌铜合金中所含锌、铜的质量分数进行粗略测定．设计了如图所示的实验装置，选用了三种试剂：小科在学习了金属的化学性质后,想对锌铜合金中锌的质量分数进行粗略测定.在老师的在老师的指导下,同学们认为在实验中可以测定大理石中碳酸钙的质量分数某学习小组用如右图所示装置测定锌铜合金中锌、铜的质量分数．某学习小组用如图所示装置测定锌铜合金中锌、铜的质量分数．某学校科学学习兴趣小组的同学为了测定实验室制取CO2气体所用的石灰石中CaCO3的质量分数,取来了一些石灰石样品,并取稀实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，进行了“自选仪器设计实验”的活动．实验室准备的仪器如图所示：为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(碳酸钙在高温下分解甲乙两位同学分别设某同学粗略测定家中所用白醋的质量分数,在玻璃杯中加入10g碳酸钙粉末,再倒入200g白醋. 学校课外活动小组为了测定某钢铁厂生铁样品中铁的质量分数,在实验室中称取生铁样品