根据所给句子和汉语提示写出恰当的单词，每空一词。（5分）

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：英语作业时间：2024/05/14 02:39:07

根据所给句子和汉语提示写出恰当的单词，每空一词。（5分）
小题1: Never go near the           (蛇).Remember that they are dangerous.
小题2: He was           (幸运的) to pass the English exam last term.
小题3: Look at the information           (下面). I think it’s important.
小题4: His drink tastes sweet, but           (她的) doesn’t.
小题5: —Who           (教) him PE when he was 12?
—Miss Liu did.

小题1: snakes

小题2: lucky

小题3: below

小题4: hers

小题5: taught

小题1: 句意：永远不要靠近蛇。记住他们是危险的。snake可数名词，故用其复数形式snakes。

小题2: 句意：通过去年的英语考试他是幸运的。lucky幸运的，形容词。故用lucky。

小题3: 句意：看下面的信息。我想是重要的。below表示位置或程度低于……, 放在所修饰词的后面。故用below。

小题4: 句意：

 他的饮料尝起来是甜的，但是她的饮料尝起来不是甜的。hers名词性物主代词，在这里相当于her drink。故用hers。

小题5: 句意：----他十二岁时，谁教他体育？----刘老师。从was判断出应用一般过去时，故用teach的过去式taught。

根据所给句子和汉语提示写出恰当的单词，每空一词。（5分）根据所给句子和汉语提示写出恰当的单词，每空一词。（5分）根据下面各题括号里汉语的提示和句子的意思,写出恰当形式的英语单词，每空格只写一个单词。( 共5小题;每小题1分,满分5分根据题中所给的汉语提示,写出该单词的正确形式,每空一词。根据短文内容和所给汉语提示，写出短文空白处各单词的正确形式。（每空限填一词）根据句子意思和所给中文或首字母提示,写出单词的正确形式。（每小题I分满分8分）根据句子意思和所给中文或首字母提示，写出单词的正确形式。（共10小题；每小题1分，满分10分）根据下列句子的意思及所给的汉语提示，写出空缺处单词的正确形式（每空一词）。 1. I have _________(写) 看图写句子,根据图示或提示词,写出恰当的句子,每图一句。（5分）用所给单词的适当形式填空根据汉语提示完成下列句子,每空一词英语,读句子,根据所给汉语提示写出单词读句子，根据所给汉语提示写出单词。