画出函数y=2x+1的图象,利用图象: 求当x=-3时,y的值 求当y=-1时,y的值 当x取何值时,y>0,y=0,y
画出函数y=2x+1的图象,利用图象: 求当x=-3时,y的值 求当y=-1时,y的值 当x取何值时,y>0,y=0,y
画出函数Y=2X+1的图象,利用图象求当·Y小于等于3时,求X的取值范围
1.做出函数y=0.5x-4的图象,并根据图象回答问题:①x取何值时,y>0?②当-1≤x≤2时,求y的取值范围.2.已
画出函数y=-2x+3的图象,确定当x取何值时:(1)y=0;(2)y>0;(3)y<0
已知反比例函数y=-8/x (1)画出该函数的图象(2)利用图像求出当y>2时,x的取值范围
经过点(5,1)的反比例函数y=k/x(k≠0)的图象,利用图像求;1. 当x≥1时,y的取值范围2.当y>-2时,x的
画出函数y=2x-6的图象并根据图象回答下列问题:(1)当x取何值时,y大于等于0?(2)求2
画出函数图象y=3x+6的图像,并回答问题:(1)当x为什么值时,y>0?(2)如果这个函数y的
利用函数的图象求当函数y=3x+8的值满足y小于2时,自变量x的取值范围
画出函数y=-3x-4的图象,并利用图像回答下列问题:(1)求当x=-2时y的值; (2)求使y=5时x的值;
当自变量x取何值时,函数y=6x-12的值为0?(画出函数图象,利用图像求解)
画出函数Y=2x+5的图像,并利用图像求,1)当x 取何值时,①y>0; ②y ≤0;(2)要使-5小于等于y小于等于5