用大小不同的力敲音叉,发声的什么不同,敲击后,音叉的声音会逐渐变弱,这是因为音叉

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/13 03:35:51

用大小不同的力敲音叉,发声的什么不同,敲击后,音叉的声音会逐渐变弱,这是因为音叉
在鼓面上撒一些纸屑，用木槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到______，根据实验现象可以得出结论：_________。
纸屑在实验中所起的作用是_______。
若实验过程中小明加大敲鼓的力度，则他听到的和看到的现象各有什么变化？根据前后实验现象的变化，你又可以总结出什么结论？

用大小不同的力敲音叉,发声的响度不同,敲击后,音叉的声音会逐渐变弱,这是因为音叉的振幅越来越小
在鼓面上撒一些纸屑,用木槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到纸屑振动,根据实验现象可以得出结论：发声的物体在振动.
纸屑在实验中所起的作用是：把微小的振动转化为容易观察的现象.
若实验过程中小明加大敲鼓的力度,则他听到的和看到的现象各有什么变化?听到的声音更大,观察到纸屑振动更剧烈.
根据前后实验现象的变化,你又可以总结出什么结论?
声音的响度与振动的幅度有关,振动幅度越大,声音越响.

用大小不同的力敲音叉,发声的什么不同,敲击后,音叉的声音会逐渐变弱,这是因为音叉用大小不同的力敲音叉，发声的______（选填“响度”或“音调”）不同．敲击后，音叉的声音会逐渐变弱，则是因为音叉的__ 初中物理声音的特性敲击后,音叉声音逐渐变弱,因为音叉的什么越来越小用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的频率不同错在哪里? 用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音（　　）用大小不同的力先后敲击统一音叉,两次发出声音的? 音叉发声的时候，用手握住音叉，就听不到声音了，这是因为（　　）求一道物理题：用力敲击音叉和轻轻敲击音叉,音叉发出的声音只是_____不同,_____和______是相同的. 用大小不同的力分别敲打一个音叉,所发出声音的什么不同? （2011•长宁区二模）用大小不同的力先后敲击同一音叉，两次发出声音的（　　）在音叉实验时,用不同的力敲击音叉,两次产生的声音不同之处在于有不同的（）.A频率 B音调 C音色 D响度用不同的力敲击音叉,发现乒乓球被弹开的幅度越_______,发声的响度越________,说明响度大小与物体的