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用牙齿轻轻咬住铅笔的上端,用手指轻敲铅笔的下端,注意听这个敲击声,然后张大嘴使牙齿不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/05/18 13:29:23
用牙齿轻轻咬住铅笔的上端,用手指轻敲铅笔的下端,注意听这个敲击声,然后张大嘴使牙齿不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用与前一次同样的力轻敲铅笔的下端,比较这两次听到的敲击声,这个实验能说明什么问题?
答:用牙齿轻轻咬住铅笔的上端,用手指轻敲铅笔的下端,声音主要通过骨传导;张大嘴使牙齿不接触铅笔,声音通过空气传播.骨传导的传播速度快,传播效果好,因此第一次听到的声音比第二次效果好,说明了固体传声比气体传声快.
用牙齿轻轻咬住铅笔的上端,用手指轻敲铅笔的下端,注意听这个敲击声,然后张大嘴使牙齿不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用 有关声音传递用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔下端,注意听这个敲击声.然后张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手 试一试,用牙轻咬铅笔上端,用手指轻敲铅笔的下端(如图),听这个敲击声,然后张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指 如图所示,用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲笔下端,注意听这个敲击声,然后张开嘴使牙齿不接触铅笔,用 如图所示,用牙轻轻咬住铅笔上端,再用手指轻敲铅笔下端.注意听敲打声,然后张开嘴使牙不接触铅笔,用一只手捏住笔杆,保持铅笔 用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲下端,再使牙齿不接触,比较听到的声音,两次主要不同点()(选音调,响度,音色 用牙轻轻咬住铅笔一端 再用手指轻敲铅笔下端 注意听敲打声 然后张大嘴使牙不接触铅笔 这个实验说明了 用牙齿轻轻咬住铅笔上端和张开张开嘴使牙齿不接触笔,用手指轻敲笔,比较两次的声音.可以发现什么问题. 用耳朵咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔下端,再不用牙齿咬住,比较这两次的声音,这实验说明什么\ 把筷子放在嘴里,轻轻敲击一下,听一下声音,然后用牙咬住铅笔,用手指轻轻的敲击一下 将两手的食指放在铅笔的下端,尽量使铅笔保持水平,向铅笔中部移动手指, 把铅笔含在嘴里(不要碰到牙齿),轻轻地敲击一下和用牙咬住铅笔敲击一下,这两种声音的大小有什么不同拜