作业帮（二）【哲理小品】阅读下面小品文，完成后面17——18题。（共4分）
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/09 03:58:40
| （二）【哲理小品】阅读下面小品文，完成后面17——18题。（共4分） 一只狼吃饱了，安逸地躺在草地上睡觉。另一只狼气喘吁吁地从它身边经过，这使它十分惊奇，它问：“你在追赶羚羊吗？” “没有！” “有人在追赶你吗？” “没有！”“那你为什么没命地奔跑呢？” 那只狼说：“听说狮子要来了。” “狮子要来？”听了这话，它放下心来：“狮子是我们的朋友，有什么可怕的呢？你去跑你的吧，我要睡觉了。” 后来，狮子真的来了。由于它的到来，整个草原上的羚羊的奔跑速度变得极快，这只狼不再那么容易得到食物了，不久便饿死了。临死前它不住地怨恨，认为是狮子破坏了自己宁静的生活。 小题1:.“另一只狼气喘吁吁”，结合全文可以看出这只狼具有什么心理？（2分） 小题2:.躺着的“这一只狼”最后饿死了，这对你有什么启示？（2分） |
小题1:（2分）时时为自己的处境担忧，不忘锻炼，以保证自己的奔跑速度。
小题1:（2分）（1）要居安思危；（2不能鼠目寸光；（3）世界是普遍联系的（生物链理论）；（4）要听的进别人的意见，别固步自封刚愎自用……
（1）学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。这里结合全文理解，这只狼具有居安思危的心理，即时时为自己的处境担忧，不忘锻炼，以保证自己的奔跑速度。（2）这是对文章中心主题的考查。这是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验，或谈由选文引发的思考，获得人生启迪、审美情趣等。学生理解原文的内容、思想和情感，阐述自己感受，概括出自己的看法和体会，合理即可。
（二）【哲理小品】阅读下面小品文，完成后面17——18题。（共4分）
【哲理小品】阅读下面小品文，完成后面19-20题。（共6分）
（四）【说明园苑】阅读下面说明文，完成后面17—18题。（共5分）
（二）阅读下面两段选文，完成10—13题。（共12分）
阅读下面短文，完成后面问题。（共10分）
阅读下面文言文，完成后面题目。（每题3分，共6分）
阅读下面文言文，完成后面题目。（每小题2分，共10分）
阅读下面的文言文，完成后面题目。（每小题3分，共9分）
阅读下面的古诗，完成后面的问题。（每小题2分，共4分）
阅读下面的文字，完成后面题。（18分）
阅读下面古诗，完成后面的题。（4分）
阅读下面一首诗，完成小题。（共4分）