如图所示,三个质量均为m的小球相互间的距离均为L,若B小球电荷量为-q,C小球电荷电荷量为+q,
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/04/27 22:40:05
如图所示,三个质量均为m的小球相互间的距离均为L,若B小球电荷量为-q,C小球电荷电荷量为+q,
在水平外力F的作用下,欲使三个小球在光滑水平面上保持间距L一起向F方向运动,则外力F= ,A小球电荷量为 .
图就是三个小球一条直线,顺序为C,B,A
请写出具体步骤,有适当分析
在水平外力F的作用下,欲使三个小球在光滑水平面上保持间距L一起向F方向运动,则外力F= ,A小球电荷量为 .
图就是三个小球一条直线,顺序为C,B,A
请写出具体步骤,有适当分析
虽然没有图,但是这道题很好想象的,由于三个小球在光滑水平面上保持间距L运动,所以研究物体受力平衡,可以忽略摩擦力,那我们主要就是分析库仑力了.B在AC中间受力平衡的话,那么A必须带跟C等量的电荷,所以A电荷量为+q.
以A为研究物体,A收到三个力既F,B和C对A的库仑力Fb=kq^2/L^2和Fc=kq^2/4L^2.以你的小球排列序号研究Fb应该是水平向左Fc水平向右,Fb>Fc,所以力F必须水平向右且F=Fb-Fc=3kq^2/4L^2
这种题在高中物理算是比较典型的电力结合,如果不清楚可以再追问.
以A为研究物体,A收到三个力既F,B和C对A的库仑力Fb=kq^2/L^2和Fc=kq^2/4L^2.以你的小球排列序号研究Fb应该是水平向左Fc水平向右,Fb>Fc,所以力F必须水平向右且F=Fb-Fc=3kq^2/4L^2
这种题在高中物理算是比较典型的电力结合,如果不清楚可以再追问.
如图所示,三个质量均为m的小球相互间的距离均为L,若B小球电荷量为-q,C小球电荷电荷量为+q,
如图所示,三个质量均为m的小球相互间距均为L,若B小球带电量为-q,B小球带电量为+q
如图所示,三个质量均为m的小球相互间距均为L,若B小球带电量为-q,B小球带电量为+q,在水平外力F作用下,欲使三个小球
水平面上A,B,C三点固定着三个电荷量为Q的正点电荷,将另一质量为m的带正电的小球(
光滑的绝缘水平面上放着三个质量都是m的带电小球A、B、C,小球之间距离都是L.已知A、B两球所带电荷量都为+q,现给C球
如图所示两个所带电荷量分别为q和-q,质量均为m的带电小球A和B
质量均为m的三个带电小球abc放置在光滑绝缘的水平面上,a与b间和b与c间距离为L,a求带电荷量为8q,b球带电荷量为q
用长为L的绝缘细线栓一只质量为m,电荷量为q的小球,
光滑的绝缘水平面上放着三个质量为都m的带电小球,围成 边长为L的正三角形 ,已知A.B两球所带电荷量均为+q,现给C球一
如图所示,一光滑斜面的直角点A处固定一带电荷量为+q 质量为m的绝缘小球,另一同样小球置于斜面B处,
在光滑绝缘的水平面上放着三个质量均为m、彼此相距L的带电小球A、B、C,A、B两球都带正电,所带电荷量为q.现用水平力F
质量为m的小球A放在绝缘斜面上,斜面倾角为α,小球A带正电,电荷量为q,在斜面B点处固定一个电荷量为Q的正电荷,将小球A