以“黄昏 我 校园”中的“校园”为重点,运用一种修辞手法,进行情景描写,30字以上.

以“黄昏 我 校园”中的“校园”为重点,运用一种修辞手法,进行情景描写,30字以上. 以“黄昏、我、海风”中的“海风”为重点,至少运用两种修辞手法,进行情景描写,不少于30字 使用"黄昏,我,海风"三个词,运用一种修辞手法,进行情景描写(不少于30字) 以校园为重点写一段话 (情景:春天 清晨 校园）不好与200字 以“黄昏、我、海风”中的“黄昏”为重点,写一段话 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写校园美景的话 根据下列情景,以“天空”为重点,写一段话,不少于30个字 以天空为重点写一段话情景：夏天 傍晚 天空 ,不少于30字 根据规定的情景,以“绿”为重点,扩展一段话 .（不少于30字） 根据下列情景,以"天空"为重点,写一段话,不少于30字. 以风为重点,写一段不少于30字的话,情景：冬天,早晨,风,寒冷,红肿 根据下面规定的情景,以"风"为重点,写一段不少于30字的话