高中函数题、求解.已知函数f(x)=3^x-x^2.问：方程f(x)=0在区间[-1,0]内有没有实数根?为什么?

高中函数题、求解.已知函数f(x)=3^x-x^2.问：方程f(x)=0在区间[-1,0]内有没有实数根?为什么? 已知函数f(x)=3^x-x^2.问:方程f(x)=0在区间[-1,0]内有没有实数根? 已知函数f(x)=3x²-2x²+1,问方程f(x)=0在区间（-1,0）内有没有实数根? 已知函数f(x)=3^x-x^2.问:方程f(x)=0在区间[-1,0]内有几个实数根 方程的根与函数的零点已知函数f(x)=3的x次方-x的二次方...问方程f(x)=0在区间[-1,0]内有没有实数根?为 已知函数f（x）=3x^3-2x^2+1,问方程f（x）=0在区间（-1,0）内有没有实数根 函数f(x)=x^3-4x-2在区间[-2,0]内有没有零点?为什么? 高中有关函数的题1.函数f(X)在X=0处没有定义,且对一切非零实数X,都有f(X)+2f(1/X)=3X,求f(X)的 已知函数f（x）=x^5+x-3在区间【1,2】内有零点,求方程x^5+x-3=0在区间【1,2】内的一个实数解,精确到 已知函数f(x)=x^5+x-3在区间[1,2]内有零点,求出方程x^5+x-3=0在区间[1,2]内实数解精确到0.1 已知函数f（x）=x2-ax+a．设p：方程f（x）=0有实数根；q：函数f（x）在区间[1，2]上是增函数．若p和q有 已知函数f(x)=x^4-4x^3+10x^2-6,则方程f(x)=0在区间[1,2]上的实数根有多少个?