在做解方程练习时,学习卷中有一个方程"2y-1/3=1/6y+■"中的■没印清晰,小明问老师,老师只是说：“■是

在做解方程练习时,学习卷中有一个方程"2y-1/3=1/6y+■"中的■没印清晰,小明问老师,老师只是说：“■是 在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“ ■”中的■没印清晰,小聪问老师,老师只是说：“■是一个有理数 在做解方程练习时,练习卷中有一个方程“2y-2/1=8/1y+■”中的■没印清楚,小聪问老师,老师只是说:“■是一个有理 在做解方程练习时学习卷中有一个方程2y-1/2=1/8y+■中的■没印清楚,小明问老师,老 在做解方程练习时学习卷中有一个方程2y-1/2=1/2y+■中的■没印清楚 七年级二班的学生小丽在解方程时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是2y-2/1=2/1y+■.怎么办 求常数项小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是2y+1/2=1/2y-（ ）,怎么 小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了,被污染的方程是：2y+1/2＝y/2-（ ） 小明在做作业时不小心将方程中的一个常数污染了,被污染的方程是:2y-2分之1=2分之1y+● 小张在做作业时,不小心将方程2y+●=1﹨2y-1﹨2中的常数污染了,得知方程解y=-5\3,求别污染的常数 小华在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是：y-三分之一=三分之一y-?,怎么办呢?小 小明在做作业时,不小心将方程2y+ ●=2y-1\2中的常数项污染了,看不清楚,他想了想,翻书答案是y=-5\3,