作业帮科学活动 案例分析：小班的一个小女孩胆子很小,尤其害怕小动物,教师在进行有关认识动物的活动时,她总是
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/28 01:54:37
科学活动 案例分析：小班的一个小女孩胆子很小,尤其害怕小动物,教师在进行有关认识动物的活动时,她总是
案例分析：
小班的一个小女孩胆子很小,尤其害怕小动物,教师在进行有关认识动物的活动时,她总是吓得躲一边不知所措,你作为教师应该怎么做?
案例分析：
小班的一个小女孩胆子很小,尤其害怕小动物,教师在进行有关认识动物的活动时,她总是吓得躲一边不知所措,你作为教师应该怎么做?
1,鼓励为主,老师的鼓励加上同学们的鼓励.
2,了解原因.课后巧设问题了解为什么怕.有过惊恐的类似经历还是生来见识少而胆小.
3,你说的小动物是指那些,人总是对某些动物有特殊恐惧,而对其他动物就没有.不可强求.
4,让某些胆大的学生用肢体直接接触小动物（如果可以的话）,可以减少有恐惧感的小朋友的害怕指数.
5,多讲解有关知识.有些孩子非但好奇心不强反而对不了解的东西都心存恐惧.这些小朋友需要了解才敢接触.
2,了解原因.课后巧设问题了解为什么怕.有过惊恐的类似经历还是生来见识少而胆小.
3,你说的小动物是指那些,人总是对某些动物有特殊恐惧,而对其他动物就没有.不可强求.
4,让某些胆大的学生用肢体直接接触小动物（如果可以的话）,可以减少有恐惧感的小朋友的害怕指数.
5,多讲解有关知识.有些孩子非但好奇心不强反而对不了解的东西都心存恐惧.这些小朋友需要了解才敢接触.