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作文,关于快乐的作文.详细内容请看问题补充.

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/29 21:39:56
作文,关于快乐的作文.详细内容请看问题补充.
快乐是什么?不同的人会有不同的感受,快乐在哪里?快乐就在我们的生活里.培根说:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐.…….”那么,把你生活中感受最真切的快乐写下来吧和朋友们分享吧!别忘了把快乐的事例写具体,把快乐的感受写清楚.作文题目自拟.
我的童年是快乐的.每个双休日,我就会叫上几个小伙伴,到小河里
捉鱼摸虾.要不,我们就在小院里做游戏.如果小伙伴们都没在家,我就
会和我家的鸡一起玩.
我6岁时,家里养了4只鸡,逗我喜欢的是那只非常漂亮的大公鸡.
它的头上长着鲜红的锯齿形肉冠,两只圆溜溜的眼睛闪闪发亮,身上披着
丰满的火红的羽毛,长长的尾巴像待发的利箭,金黄的爪子铁锚一般锐利
有力,走起路来精神抖擞,威风凛凛.每当我走近鸡舍,它就会拍打着翅
膀,
“咯咯,
咯咯咯”
地唱起歌来迎接我.
它会用它那尖尖的小嘴啄我的手、
脚、衣服,还会抖开它那美丽的羽毛,像是在向我乞讨,又像是在炫耀.
看到它那调皮的样子,我就给它起了个名字,叫“小调皮”
.
不料有一次,它竟然把我的手背抓出了血.
那是一个星期天的上午,我做完作业来到鸡舍,发现“小调皮”不见
了.我知道平时一“放风”
,它就爱溜到房前草地上玩耍.我便急忙来到草
地上,
只见它正在和别的鸡争虫子吃.
我心里埋怨道:
“好哇,
我到处找你,
你却在吃虫子,看我不把你抓回去!
”正当我伸手去抓它时,它却一下子跳
到我家花台上,把我爸爸精心培育的那盆水仙花碰翻在地.
花盆打碎了,水撒得满地都是.它看这里不是很安全,接着又飞到平
房顶.我找来一根竹竿对它挥舞,它害怕了,拍打着翅膀飞到房边的围墙
上.我在墙下追来追去,它在墙上跑来跑去.我们像在赛跑,又像在做游
戏.我来回跑了好多趟,累得满头大汗,真是急人!这时,妈妈从厨房里
走出来说:
“傻孩子,你的‘小调皮’肚子饿了,像你那样追呀跑呀,怎么
能抓住它呢!

妈妈的提醒,使我想出了一个巧妙的办法.我找来一只竹筐,一节木
棍,还有一根很长的绳子.把竹筐反扣在房前的坝子里,用木棍把竹筐一
边支撑起来,绳子拴在木棍上,竹筐下面和周围撒一些米.然后我悄悄地
躲在花坛后面,手里牵着绳子,细心地观察着“小调皮”的一举一动.这
招可是我从电视上学来的.
大约过了
5
分钟,
“小调皮”
看到没什么动静了,
便从墙头上飞了下来,
向着竹筐的方向踱去.它发现了竹筐外面的米,就连连啄起来,有时还扬
起头警惕地四处张望,它看到周围没有什么东西,就伸长脖子吃竹筐下面
的米,身子也慢慢地向里面挪,后来索性大胆地钻在竹筐下面,大口大口
地啄起来.
我看在眼里,喜在心里,猛地拉动捏在手里的绳子,竹筐“嚓”地盖
在了地上,
“小调皮”被严严实实地关在了里面.我跑过去,一只脚踏在竹
筐上,
指着关在里面的
“小调皮”
神气地喝道:

‘小调皮’
,
看你往哪儿跑!

我慢满地揭开竹筐,伸手去抓“小调皮”
,谁知它把脚一蹬,将我的手背划
出了三道深深的痕迹,顿时我觉得一阵疼痛,一看,鲜血从那三道痕迹上
渗了出来!
为了抓“小调皮”
,我不怕痛,也顾不得流血,一只手紧紧抓住它的尾
巴,另一只迅速掀开竹筐,
“呼”地把“小调皮”按在地上.
“抓住‘小调
皮’了!抓住‘小调皮’了!
”我边喊边抓紧它朝鸡舍走去.
“小调皮”又回到了鸡笼,我端食来喂它,它一边啄食,一边拍打着
翅膀,又“咯咯,咯咯咯”地唱起来,好像刚才什么事也没发生.
啊,童年,我快乐的童年!
题目可以写我快乐的童年,或者自己想一个!最后一句话可以换下!