作业帮亲们,明天要月考了.这题一直弄不懂呀···
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/24 07:46:21
亲们,明天要月考了.这题一直弄不懂呀···
有一瓶不纯的一氧化碳气体,其中混有少量水蒸气和二氧化碳,现提供下图所示的甲、乙、丙、丁四种装置（每种装置均有多个满足需要）,请设计实验室：①证明混有这两种气体,②除去这两种气体,③确认二氧化碳已经除尽.
这个装置的正确顺序是什么?每一个装置有什么作用...要先做什么后做什么?（今天就要啊,
顺序用各装置接口的代号
有一瓶不纯的一氧化碳气体,其中混有少量水蒸气和二氧化碳,现提供下图所示的甲、乙、丙、丁四种装置（每种装置均有多个满足需要）,请设计实验室：①证明混有这两种气体,②除去这两种气体,③确认二氧化碳已经除尽.
这个装置的正确顺序是什么?每一个装置有什么作用...要先做什么后做什么?（今天就要啊,
顺序用各装置接口的代号
先让气体通入乙装置,证明气体中含有水蒸气；再让气体通入丙装置,证明气体中含有二氧化碳；之后将气体通入丁装置,将二氧化碳除去；再将气体通入丙装置,确认二氧化碳已除尽；继而将气体通入甲装置,将水蒸气除去；最后将气体通入乙装置,确认已除尽水蒸气.
从而实验顺序为：乙—丙—丁—丙—甲—乙（字母顺序：c-d-e-f-g-h-e-f-a-b-c-d）
甲：用于吸收水蒸气
乙：检查气体是否水蒸气
丙：检查气体是否二氧化碳
丁：用于吸收二氧化碳
从而实验顺序为：乙—丙—丁—丙—甲—乙（字母顺序：c-d-e-f-g-h-e-f-a-b-c-d）
甲：用于吸收水蒸气
乙：检查气体是否水蒸气
丙：检查气体是否二氧化碳
丁：用于吸收二氧化碳