作业帮感恩,我们在行动 作文
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/16 06:26:49
感恩,我们在行动 作文
四百字
四百字
2011年10月18日下午,天空碧蓝如洗,艳阳高照.调兵山市一小操场的讲台破例铺满了红地毯,讲台前红色拱门加上两个拱门柱显得格外庄严而热烈,一看就知道这次活动不同寻常.更不寻常的是操场上井然有序地坐满五小、一小两个学校的学生和家长,近乎六千多人,场面很是宏大壮观.红色拱门上面写着“‘感恩在行动’金英老师演讲报告会”几个醒目的大字,顿时,大家对“金英”老师充满神秘和期待.
一会儿,也就是下午一点钟,随着音乐响起,随着一小主持人李梅的隆重推出,“李英”——这位神秘的女讲演家出场,全场一片哗然,爆发出雷鸣般的掌声,鲜花送上.在舒缓的音乐声中,她或轻柔漫语讲述一个个父母给予儿女的感人情景,或激昂陈词引领大家反思对父母的行为,丝丝入扣,激荡着每个人的心……让每一个在场的人都在追念回忆父母对自己的付出,都在反思忏悔对父母还有哪些做得不够.不仅教育着在场的孩子感恩父母,也教育着在场的家长和老师们.
“爱就请表达出来吧,请同学们大声对你们的爸爸妈妈说‘我爱您!’”同学们在金英老师的感召引领下,有的紧紧相拥父母,有的双膝跪下,流着眼泪,畅快淋漓地表达着“妈妈,我爱您!”“爸爸,我爱您!”在场所有的人动容.
在金英老师的引领感召下,孩子们争先恐后地走上讲台,在讲台上大声疾呼：“妈妈,我爱您!”“爸爸,我爱您!”陪同来的妈妈和爸爸也纷纷走上讲台,和孩子们亲子互动,表达了对自己孩子和在场孩子的殷切期望,同时表达了对金英老师的赤诚感激之情.
在金英老师的鲜活例子演讲感召下,一部分孩子们自告奋勇登上讲台,当着大家的面决心戒除网瘾,告别网络游戏,不让爸爸妈妈操心,努力学习做一个好孩子.气氛一浪高过一浪.金英老师还把她的感恩教育书赠送给学生.
金英老师不仅教育孩子感恩父母,也感恩老师.演讲会场上,她让在场的班主任老师走到前排两米站立,让孩子自发走到前边去拥抱他们敬爱的老师,让家长们也向老师们鞠躬,让在场的班主任觉得无上光荣和自豪,纷纷与前来的家长们握手……
金英老师的演讲虽然只持续了一个半小时,但在场的所有人一直接受着心灵的洗礼,激动的情怀久久挥之不去……
据悉,金老师多年来从事感恩教育、潜能素质开发,通过十几年的教育实践,并持续研究开设潜能培训、亲子培训、感恩励志培训、近年来一直在全国各地企业、部队、监狱、大中小学、职业学校进行励志演讲,被媒体授予“最感动人心”的讲演.
她目前是中国感恩教育校园万里行终身推广讲师；中青教育活动基地感恩首席讲师；数百所大、中、小学名誉校长和德育顾问；北京创世英才教育研究院研究员；北京《贵宾在线》解决方案创始人之一.
一会儿,也就是下午一点钟,随着音乐响起,随着一小主持人李梅的隆重推出,“李英”——这位神秘的女讲演家出场,全场一片哗然,爆发出雷鸣般的掌声,鲜花送上.在舒缓的音乐声中,她或轻柔漫语讲述一个个父母给予儿女的感人情景,或激昂陈词引领大家反思对父母的行为,丝丝入扣,激荡着每个人的心……让每一个在场的人都在追念回忆父母对自己的付出,都在反思忏悔对父母还有哪些做得不够.不仅教育着在场的孩子感恩父母,也教育着在场的家长和老师们.
“爱就请表达出来吧,请同学们大声对你们的爸爸妈妈说‘我爱您!’”同学们在金英老师的感召引领下,有的紧紧相拥父母,有的双膝跪下,流着眼泪,畅快淋漓地表达着“妈妈,我爱您!”“爸爸,我爱您!”在场所有的人动容.
在金英老师的引领感召下,孩子们争先恐后地走上讲台,在讲台上大声疾呼：“妈妈,我爱您!”“爸爸,我爱您!”陪同来的妈妈和爸爸也纷纷走上讲台,和孩子们亲子互动,表达了对自己孩子和在场孩子的殷切期望,同时表达了对金英老师的赤诚感激之情.
在金英老师的鲜活例子演讲感召下,一部分孩子们自告奋勇登上讲台,当着大家的面决心戒除网瘾,告别网络游戏,不让爸爸妈妈操心,努力学习做一个好孩子.气氛一浪高过一浪.金英老师还把她的感恩教育书赠送给学生.
金英老师不仅教育孩子感恩父母,也感恩老师.演讲会场上,她让在场的班主任老师走到前排两米站立,让孩子自发走到前边去拥抱他们敬爱的老师,让家长们也向老师们鞠躬,让在场的班主任觉得无上光荣和自豪,纷纷与前来的家长们握手……
金英老师的演讲虽然只持续了一个半小时,但在场的所有人一直接受着心灵的洗礼,激动的情怀久久挥之不去……
据悉,金老师多年来从事感恩教育、潜能素质开发,通过十几年的教育实践,并持续研究开设潜能培训、亲子培训、感恩励志培训、近年来一直在全国各地企业、部队、监狱、大中小学、职业学校进行励志演讲,被媒体授予“最感动人心”的讲演.
她目前是中国感恩教育校园万里行终身推广讲师；中青教育活动基地感恩首席讲师；数百所大、中、小学名誉校长和德育顾问；北京创世英才教育研究院研究员；北京《贵宾在线》解决方案创始人之一.