先阅读下列材料,然后解决问题.要比较两个正数a、b的大小,我们可以先作它们的商a/b,如果.见问题补充

先阅读下列材料,然后解决问题.要比较两个正数a、b的大小,我们可以先作它们的商a/b,如果.见问题补充 先阅读下列一段文字,“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数 先阅读下面一段文字,再回答问题,比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数,还是零. 请阅读下面一段文字,数学课本中有这样的数学思想：“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的 （一）阅读下列材料要比较a与b的大小,通常先求出a与b的差.（1）若a-b〉0,则a〉b；（2）若a-b=0,则a=b； 要比较a与b的大小,可先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零 初中数学课本中有这样一段叙述；“要比较a与b的大小.可以先求出a与b的差.在看这个差昰正数,负数还是零. 阅读下列材料:试判断a^2-3a+2的大小.分析：要判断两个数的大小,我们往往使用作差法,即若a-b＞0,则a＞b；若a 先阅读下列的解答过程,然后作答：对于形如m±2n的化简,只要我们找到两个数a、b使m±2n的化简 先阅读下列材料、再解答后面的问题、 请看问题补充、 比较两个数的大小可以通过它们的差来判断,比如要比较a,b两个数的大小： 阅读下列材料：试判断a2-3a+7与-3a+2的大小．分析：要判断两个数的大小，我们往往用作差法，即若a-b＞0，则a＞