(2013•咸宁)如图,用下列实验操作可完成两个实验.甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除,乙实验为配制溶质的质量分数为10%
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:化学作业 时间:2024/05/14 19:05:57
(2013•咸宁)如图,用下列实验操作可完成两个实验.甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除,乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液.下列说法中,正确的是( )
A.甲实验的步骤是①④⑤,其中去除杂质的关键步骤是蒸发
B.甲实验各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的
C.乙实验若按照②③①的步骤进行操作,则配制的溶液浓度偏大(p水=1g/cm3)
D.乙实验中,若①所用的烧杯内壁沾有水,对配制的溶液浓度无影响
A.甲实验的步骤是①④⑤,其中去除杂质的关键步骤是蒸发
B.甲实验各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的
C.乙实验若按照②③①的步骤进行操作,则配制的溶液浓度偏大(p水=1g/cm3)
D.乙实验中,若①所用的烧杯内壁沾有水,对配制的溶液浓度无影响
A、其中去除杂质的关键步骤是过滤.不正确.
B、①中玻璃棒的作用是加快溶解,④中玻璃棒的作用是引流,⑤中玻璃棒的作用是防止液体溅出.不正确.
C、乙实验若按照②③①的步骤进行操作时,量筒中的水是42mL,质量为:1g/cm3×42mL=42g,砝码质量是5g,溶质质量分数为:
5g
42g+5g×100%=10.6%,所以按照②③①的步骤进行操作,则配制的溶液浓度偏大.正确.
D、乙实验中,若①所用的烧杯内壁沾有水时,溶质质量不变,当溶液中的溶剂质量增大时,质量分数减小,所以若①所用的烧杯内壁沾有水,对配制的溶液浓度有影响.不正确.
故选:C.
B、①中玻璃棒的作用是加快溶解,④中玻璃棒的作用是引流,⑤中玻璃棒的作用是防止液体溅出.不正确.
C、乙实验若按照②③①的步骤进行操作时,量筒中的水是42mL,质量为:1g/cm3×42mL=42g,砝码质量是5g,溶质质量分数为:
5g
42g+5g×100%=10.6%,所以按照②③①的步骤进行操作,则配制的溶液浓度偏大.正确.
D、乙实验中,若①所用的烧杯内壁沾有水时,溶质质量不变,当溶液中的溶剂质量增大时,质量分数减小,所以若①所用的烧杯内壁沾有水,对配制的溶液浓度有影响.不正确.
故选:C.
(2013•咸宁)如图,用下列实验操作可完成两个实验.甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除,乙实验为配制溶质的质量分数为10%
(2014•门头沟区一模)如图操作可完成甲、乙两个实验.甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除,乙实验为配制溶质的质量分数为16
(2013•河西区二模)用下图操作可完成甲、乙两个实验.甲实验为配制溶质的质量分数为20%的氯化钠溶液,乙实验为粗盐中难
(2010•东营模拟)如图是小明配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图.
配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液实验步骤
配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液实验报告结论及反思
19、实验室要用100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,如图是配制氢氧化钠的实验操作示意图.
配制50克10%NAC1溶液,下列实验操作中,所得溶质质量分数可能大于10%的是
实验室要配制溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液进行实验,现有溶质质量分数为20%的过氧化氢30克,共可配置溶质质量分数为3
(2014•厦门)实验室用溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液进行水的电解实验.
下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验
实验室常用溶质的质量分数为10%的稀硫酸来做实验.现需配制溶质的质量分数为10%的稀硫酸980克,需溶质的质量分数为98