赵军同学在家里想知道某种食用油的密度,于是他利用学过的物理知识设计了一种求食

赵军同学在家里想知道某种食用油的密度,于是他利用学过的物理知识设计了一种求食 赵军同学在家里想知道某种食用油的密度，于是他利用学过的物理知识设计了一种求食用油密度的方法．他找来一支直径均匀、一端封闭 军同学在家里想知道某种食用油的密度,于是他利用学过的物理知识设计了一种求食用油密度的方法.他找来一支直径均匀、一端封闭的 小强同学利用学过的物理知识设计了一个拉力计,图甲是其原理图,硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（弹簧 14．小方同学有一次在家里洗碗,突然想知道陶瓷碗的密度大约是多少,于是他根据家中的条件,找来一个合适的圆柱形容器和刻度尺 （2008•通州区二模）小明有一次在家里洗碗，突然想知道陶瓷碗的密度大约是多少．于是他找来了一个合适的透明的圆柱形容器和 特殊方法测密度小明放学回到家中,看到妈妈正在洗马铃薯.小明想用学过的物理知识测量马铃薯的密度.他在家中找到了一个圆柱型玻 为了从酒精和水的混合物中分离出水和酒精,张小同学根据已学过的知识,设计出一种方案：利用水和酒精的凝固点不同可将水和酒精分 冬天,小明同学买了一瓶甘油,他想知道甘油的密度,于是想老师借了一台带有砝码的天平,但忘记借量筒,但他还是测出了甘油的密度 17.一天,小曦同学在洗碗时,突然想到用学过的物理知识来测一下碗的密度.通过几分钟思考后,她找来刻度尺,利用高压锅、水和 请回忆一下，妈妈在家中的厨房里做饭的过程中，用到了哪些我们学过的物理知识？请说出两个场景，并分别说明每个场景所包含的物理 某同学学了密度知识后,了解到利用密度就可以鉴别物质,所以对测量物质的密度非常感兴趣