请用“恍然大悟,怦怦,祷告,荡漾,霎时”中选两个词语,运用一种修辞手法,一组关联词语,写一段考场里学生的心理活动
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/18 11:43:38
请用“恍然大悟,怦怦,祷告,荡漾,霎时”中选两个词语,运用一种修辞手法,一组关联词语,写一段考场里学生的心理活动
遇到难题心中霎时困顿极了,冥思苦想后恍然大悟,原来这题老师曾经讲过! 再答: 好评喔
再问: 还有两个
再问: 请以亲情为话题写一段话,在凝视,无怨无悔 ,感人肺腑,真挚,语重心长中用上两个词语,一种修辞手法,一组关联词语,字数80字以内
再问: 用骄奢,尴尬 ,炫耀,闲情逸致,销声匿迹词语中任意三个写一段话,发表你对中学生带手机进校园问题的认识 ,要求运用表示选择关系的关联词语
再答: 带手机进学校无非图方便 可是学生该带手机进学校吗 上课时手机会成为同学们分心的主要工具 在同学面前可炫耀 被老师抓住了尴尬 这般闲情逸致玩儿手机的是还是放在家里吧
再问: 还有两个
再问: 请以亲情为话题写一段话,在凝视,无怨无悔 ,感人肺腑,真挚,语重心长中用上两个词语,一种修辞手法,一组关联词语,字数80字以内
再问: 用骄奢,尴尬 ,炫耀,闲情逸致,销声匿迹词语中任意三个写一段话,发表你对中学生带手机进校园问题的认识 ,要求运用表示选择关系的关联词语
再答: 带手机进学校无非图方便 可是学生该带手机进学校吗 上课时手机会成为同学们分心的主要工具 在同学面前可炫耀 被老师抓住了尴尬 这般闲情逸致玩儿手机的是还是放在家里吧
请用“恍然大悟,怦怦,祷告,荡漾,霎时”中选两个词语,运用一种修辞手法,一组关联词语,写一段考场里学生的心理活动
请运用下面词语中两个以上的词语,至少用一种修辞手法,写一段环境描写.
从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写心理活动的话
从下列备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写心理活动的话
用下面的词语写一段连贯的话,至少用上两个词语,并运用一种修辞手法
从下面的备选词语中选出两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写风景的话
从下面备选词语中选两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写夏天景象的话.
从下面备选词语中选两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话
从下面备选词语中选两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话.
用两个或两个以上的词语 至少运用一种修辞手法,写一段描写人物的话
请用下面的关联词语,写一段心理活动描写的话.虽然 但是,只要 就.
请从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段描写人物心理活动的话.(80字以内)