为使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施可行的是( )
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/05/10 07:18:24
为使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施可行的是( )
A.并联一根阻值相同的电阻丝
B.串联一根阻值相同的电阻丝
C.使电热器两端的电压增加一倍
D.将电阻丝剪成等长的两段,再并联起来使用
需详解.
A.并联一根阻值相同的电阻丝
B.串联一根阻值相同的电阻丝
C.使电热器两端的电压增加一倍
D.将电阻丝剪成等长的两段,再并联起来使用
需详解.
答案为A,由公式P=U^2/R,可知功率提升一倍,即电阻变为1/2,或者电压变为根号2倍.A,电阻减少一半.B,电阻增加一倍.C,电压增加一倍,功率变为4倍.D,电阻变为原来的1/4
再问: 为什么公式只能用:Q=U²t/R,而不能用Q=I²Rt呢,这两个公式怎么用啊
再答: 其实,对于初中物理来说,这两个没什么区别,关键是这道题的隐含条件是电压是一定的。因此,选用该公式。第二个公式是焦耳热的标准定义公式。
再问: 怎么能看出电压是一定的啊
再答: 这个题目中的家用电器在正常情况下,应该是并联接入家用电路中的,因此可以默认是一定的。
再问: 那这类题应该都是根据题意,有明显说明的,有暗含的呗
再答: 可以这么说。我觉得最好的方法把相关题型进行比较,这样应该不会纠结焦耳热的问题了。祝你取得好成绩!
再问: 为什么公式只能用:Q=U²t/R,而不能用Q=I²Rt呢,这两个公式怎么用啊
再答: 其实,对于初中物理来说,这两个没什么区别,关键是这道题的隐含条件是电压是一定的。因此,选用该公式。第二个公式是焦耳热的标准定义公式。
再问: 怎么能看出电压是一定的啊
再答: 这个题目中的家用电器在正常情况下,应该是并联接入家用电路中的,因此可以默认是一定的。
再问: 那这类题应该都是根据题意,有明显说明的,有暗含的呗
再答: 可以这么说。我觉得最好的方法把相关题型进行比较,这样应该不会纠结焦耳热的问题了。祝你取得好成绩!
为使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施可行的是( )
1.为了使电热器在单位时间内产生热量增加一倍,下列措施可行的是( )
为了使电热器在单位时间内产生热量增加一倍 下列措施可行的是
为了使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施中可行的是( )
在电源电压不变的情况下,为使正常工作的电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施可行的是[ ]
为使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施中可行的是:A.串连一根组织相等的电阻丝 B.并联一
为了使电阻丝在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施中可行的是
为了使正常工作的电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,电源电压不变,下列措施中可行的是
要使电热器在单位时间内产生的热量减少为原来的一半下列可行措施是
为了使电热器在单位时间内产生的热量增加1倍,下列措施可行的是( )
要使电热器在单位时间内产生的热量减小一半,可以:( )
【物理】要使电热器在单位时间内产生的热量减少一半,应该【选择】