仿照《安塞腰鼓》的写作特点,大量运用排比等修辞手法,和多角度描写的手法.仿写一段话,主题是动态的事
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/27 18:26:50
仿照《安塞腰鼓》的写作特点,大量运用排比等修辞手法,和多角度描写的手法.仿写一段话,主题是动态的事
阅读是快乐的,通过阅读,可以舒展心灵的翅膀,让笑容变得灿烂;阅读是幸福的,通过阅读,可以仰望思想的星空,让目光变得深邃;阅读是美丽的,通过阅读,可以荡涤灵魂的污渍,让气质变得脱俗.
当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉
心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.
要燃放瞬时的烟花不难,难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空;要鼓起一时的勇气不难,难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难,难的是笑到最后.
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……
当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉
心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.
要燃放瞬时的烟花不难,难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空;要鼓起一时的勇气不难,难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难,难的是笑到最后.
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……
仿照《安塞腰鼓》的写作特点,大量运用排比等修辞手法,和多角度描写的手法.仿写一段话,主题是动态的事
仿照安塞腰鼓的排比句写一段话
仿写以下段落!尝试运用《安塞腰鼓》这篇文章的表达方式和写作手法,描写一场雷声隆隆的狂风骤雨,注意要表现它们冲刷世界万物的
描写跑操的排比段阅读《安塞腰鼓》,仿照写一段关于跑操的排比段
仿照安塞腰鼓的排比句写一段话,描述一个你看过的表演场面.
仿写安塞腰鼓的等六自然段写一段话200字
模仿《安塞腰鼓》,描写运动会上百米赛跑的情景.要求:1.运用比喻,排比等修辞手法 2.运用虚实结合描写 3.大约200字
安塞腰鼓运用了排比 反复 比喻等修辞手法描绘了击鼓时的场景 请你也运用以上修辞手法 写一个令你难忘
《安塞腰鼓》中大量使用排比的好处是( )
仿照课文《安塞腰鼓》用比喻和反复的修辞手法,描写一个活动场面.200字左右.
安塞腰鼓 小练笔仿写小练笔仿写(300字以上)不要太长,要求简洁.要运用比喻排比描写.二选一 1.写舞狮的,仿写安塞腰鼓
《安塞腰鼓》的主题