仿照事例,发挥联想和想象,写一段话.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/02 16:44:20
仿照事例,发挥联想和想象,写一段话.
望着水天相接的地方,我曾天真的想,若有一天,我能游到那里,就可以从那里上天了.天上多好啊,有星星,有月亮,有太阳.听奶奶说,月亮上还有图爷爷哪!
望着风雨侵袭的蔷薇,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
品析句式特点,在具体的语境中续写一个句子.
如同赞美每一个温馨的早晨,我赞美太阳递给我第一缕晨曦.借助晨曦,我看见庄严上升的国旗,看见大海激动的波涛,_____________________________.我要给我们古老而又年轻的国度以衷心的祝福:早安,中国.
望着水天相接的地方,我曾天真的想,若有一天,我能游到那里,就可以从那里上天了.天上多好啊,有星星,有月亮,有太阳.听奶奶说,月亮上还有图爷爷哪!
望着风雨侵袭的蔷薇,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
品析句式特点,在具体的语境中续写一个句子.
如同赞美每一个温馨的早晨,我赞美太阳递给我第一缕晨曦.借助晨曦,我看见庄严上升的国旗,看见大海激动的波涛,_____________________________.我要给我们古老而又年轻的国度以衷心的祝福:早安,中国.
1、望着水天相接的地方,我曾天真的想,若有一天,我能游到那里,就可以从那里上天了.天上多好啊,有星星,有月亮,有太阳.听奶奶说,月亮上还有图爷爷哪!
望着风雨侵袭的蔷薇,___我曾童稚地想,若有一天,我也能变成蔷薇,就也能像她一样随风般的舞蹈了.能像它一样随风地舞蹈多好啊,轻盈的身姿,粉红的裙装,曼妙的舞态.还听着风雨的节奏,那不正是美妙的伴乐吗?
2、如同赞美每一个温馨的早晨,我赞美太阳递给我第一缕晨曦.借助晨曦,我看见庄严上升的国旗,看见大海激动的波涛,__看见人们脸上灿烂的笑容_____.我要给我们古老而又年轻的国度以衷心的祝福:早安,中国.
望着风雨侵袭的蔷薇,___我曾童稚地想,若有一天,我也能变成蔷薇,就也能像她一样随风般的舞蹈了.能像它一样随风地舞蹈多好啊,轻盈的身姿,粉红的裙装,曼妙的舞态.还听着风雨的节奏,那不正是美妙的伴乐吗?
2、如同赞美每一个温馨的早晨,我赞美太阳递给我第一缕晨曦.借助晨曦,我看见庄严上升的国旗,看见大海激动的波涛,__看见人们脸上灿烂的笑容_____.我要给我们古老而又年轻的国度以衷心的祝福:早安,中国.
仿照事例,发挥联想和想象,写一段话.
《童趣》运用联想和想象仿照课文写一段话,写出“物外之趣”
仿照示例,发挥你的想象和联想,续写下边的句子
仿照示例,发挥你的想象和联想,续写下边的句子.
仿照示例,发挥想象和联想,续写下边的句子
仿照《静夜》开头两句,发挥联想和想象,进行续写.
发挥想象和联想,仿照示例,任选题目中的一个词语,用比喻写两句话.
仿照示例,发挥想象和联想,续写下面句子
仿照例句发挥想象和联想,完成下边句子填空.
发挥你的联想和想象,依照事例填空
根据下面情景 发挥联想和想象,以“天空”为重点,写一段话,不少于60个字.
发挥联想和想象,写一段话.要求:要用到下面四个词语幸福 天空 溪流 花朵