作业帮关于古诗（1至六年级古诗）的填空题10道、选择题10道
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/17 17:51:16
关于古诗（1至六年级古诗）的填空题10道、选择题10道
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
读书破万卷,下笔如有神只在此山中,云深不知处一直延伸到水天相接的远方,荷花贴水映日,显出与众不同的艳红.
（赏析）诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力,莲叶无边无际仿佛与天宇相接,气象宏大,既写出莲叶之无际,又渲染了天地之壮阔,具有极其丰富的空间造型感.“映日”与“荷花”相衬,又使整幅画面绚烂生动.全诗明白晓畅,过人之处就在于先写感受,再叙实景,从而造成一种先虚后实的效果,读过之后,确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光.疑是银河落九天独钓寒江雪飞流直下三千尺,疑是银河落九天《咏柳》诗有两首.一首是盛唐诗人贺知章写的七言绝句,这首咏物诗写的是早春二月的杨柳.诗中借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天.另一首是北宋文学家曾巩所写,也是七言绝句.这首诗把柳絮飞花的景色写得十分生动,抓住了事物的特色,使之性格化,让人看到一个得志便猖狂的形象
孟浩然
柳宗元
ACCCABCABB
求采纳,谢谢~
读书破万卷,下笔如有神只在此山中,云深不知处一直延伸到水天相接的远方,荷花贴水映日,显出与众不同的艳红.
（赏析）诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力,莲叶无边无际仿佛与天宇相接,气象宏大,既写出莲叶之无际,又渲染了天地之壮阔,具有极其丰富的空间造型感.“映日”与“荷花”相衬,又使整幅画面绚烂生动.全诗明白晓畅,过人之处就在于先写感受,再叙实景,从而造成一种先虚后实的效果,读过之后,确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光.疑是银河落九天独钓寒江雪飞流直下三千尺,疑是银河落九天《咏柳》诗有两首.一首是盛唐诗人贺知章写的七言绝句,这首咏物诗写的是早春二月的杨柳.诗中借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天.另一首是北宋文学家曾巩所写,也是七言绝句.这首诗把柳絮飞花的景色写得十分生动,抓住了事物的特色,使之性格化,让人看到一个得志便猖狂的形象
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