数学题关于空间的在多面体ABCDE中,AB=AC,CD=2AE,AE垂直于平面ABC AE//CD求证AE//平面BCD
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/27 20:45:39
数学题关于空间的
在多面体ABCDE中,AB=AC,CD=2AE,AE垂直于平面ABC AE//CD
求证AE//平面BCD
在多面体ABCDE中,AB=AC,CD=2AE,AE垂直于平面ABC AE//CD
求证AE//平面BCD
能求张图吗?
再问:
再答: 线与面平行的方法还记得不,应该是面外一条线平行于面内一条线就可得知这条线平行于这个面,
再答: 一,面外一条线与面内一条线平行,或两面有交线强调面外与面内
二,面外一直线上不同两点到面的距离相等,强调面外
三,证明线面无交点
四,反证(线与面相交,再推翻)
五,空间向量法,证明线一平行向量与面内一向量(x1x2-y1y2=0)
六,猜,瞎写几步蒙老师
再问: 是的
再问: 空间向量还没到
再答: 你是要过程吗?还是就这样就好了,过程写细点,这个题简单容易扣分
再问: 只能用一二三个
再答: 你这个题要求用空间向量吗
再答: 哦你们还没学到那里吗
再问: 用1 2定理
再答: 嗯求平行的题相对来说还是比较简单,一般到高考的时候还要难很多这个就直接用定理不需要你去推理图
再问: 求个推理过程
再答: 我以前最喜欢画图了把抽象具体化
再答: 要写这个题的过程吗?
再问: 嗯
再答: 好的
再问: 好了吗
再答:
再问: 不太懂
再答: 哪里
再问: 2 3行
再答: ae不属于平面bcd cd属于平面bcd
再答: ae平行于线cd
再问: 最后一行
再答: 面外一条线平行于面内一条线
再答: 面外线平行于这个面根据定理1可得
再答: 我打出来的证明部分是方法一的你看能不能理解
再问: 谢谢了
再问:
再答: 线与面平行的方法还记得不,应该是面外一条线平行于面内一条线就可得知这条线平行于这个面,
再答: 一,面外一条线与面内一条线平行,或两面有交线强调面外与面内
二,面外一直线上不同两点到面的距离相等,强调面外
三,证明线面无交点
四,反证(线与面相交,再推翻)
五,空间向量法,证明线一平行向量与面内一向量(x1x2-y1y2=0)
六,猜,瞎写几步蒙老师
再问: 是的
再问: 空间向量还没到
再答: 你是要过程吗?还是就这样就好了,过程写细点,这个题简单容易扣分
再问: 只能用一二三个
再答: 你这个题要求用空间向量吗
再答: 哦你们还没学到那里吗
再问: 用1 2定理
再答: 嗯求平行的题相对来说还是比较简单,一般到高考的时候还要难很多这个就直接用定理不需要你去推理图
再问: 求个推理过程
再答: 我以前最喜欢画图了把抽象具体化
再答: 要写这个题的过程吗?
再问: 嗯
再答: 好的
再问: 好了吗
再答:
再问: 不太懂
再答: 哪里
再问: 2 3行
再答: ae不属于平面bcd cd属于平面bcd
再答: ae平行于线cd
再问: 最后一行
再答: 面外一条线平行于面内一条线
再答: 面外线平行于这个面根据定理1可得
再答: 我打出来的证明部分是方法一的你看能不能理解
再问: 谢谢了
在如图所示的几何体中,△ABC是边长为2的正三角形,AE>1,AE⊥平面ABC,平面BCD⊥平面ABC,BD=CD,
三角形ABC为正三角形,AE和CD都垂直于平面ABC,且AE=AB=2a,CD=a,F为BE的中点
(2012•鹰潭一模)在如图所示的几何体中,△ABC为正三角形,AE和CD都垂直于平面ABC,且AE=AB=2,CD=1
三角形ABC是正三角形,AE,CD都垂直于平面ABC,AE=AB=2CD=2a,F为BE的中点.求证:AF垂直BD
在如图所示的几何体中,三角形ABC是边长为2的正三角形,AE>1,AE垂直平面ABC,平面BCD垂直平面ABC,BD=C
在△ABC中AE平分∠BAC,CD垂直AE与D,DF//AB交AC于F,求证AF=CF
如图,在三棱锥D-ABC中,DA垂直平面ABC,角ABC=90°AE垂直CD,AF垂直DB,求证:1,EF垂直DC,2,
如图所示的几何体中,△ABC为正三角形,AE和CD都垂直于平面ABC,且AE=AB=2,CD=1,F为BE的中点.
在直角三角形ABC中,角ACB=90度,CD垂直于AB于D,DE垂直于AC于E,求证CE比AE=BC方
在五棱锥P-ABCDE中,PA⊥平面ABCDE,AB‖CD,AC‖ED,AE‖BC, AB=2√2,∠ABC=45°,B
在五棱锥P-ABCDE中,PA⊥平面ABCDE,AB‖CD,AC‖ED,AE‖BC,∠ABC=45°,AB=2√2,BC
在如图所示的几何体中,△ABC是边长为2的正三角形,AE>1,AE⊥平面ABC,平面BCD⊥平面ABC,BD=CD,且B