【高数】三重积分的计算(就是怎么从Z推到Y再推到X?)
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/17 03:40:33
【高数】三重积分的计算(就是怎么从Z推到Y再推到X?)
第二个等号那个计算步骤怎么来的
为什么我这样算是不对的
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如果看不懂我写的麻烦说一下我真的很急
第二个等号那个计算步骤怎么来的
为什么我这样算是不对的
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如果看不懂我写的麻烦说一下我真的很急
两个都是对的
上面图片的x被移到了dx哪里
因为对dz来说x是常数,可以移动
您自己的写法是没有移动的
再问: 那这样的话为什么一开始x要写在dz那里?
对Z来说X是常数 那移到dx的话x就不算常数了这样结果也是一样的吗?
再答: 一样的,只是写法和习惯的问题罢了
善于思考题目里的细节是好的
不过当思考变成猜忌的时候,就是过度思考了,反而不好
就比如
∫2dx 我就这么写了,您说2为啥不写前头,我觉得这么写好看
所以说,这种出题人的思维,你懂得,就是让你别扭
再问: 那麻烦您帮我看一下图一的第二个等号那一步怎么变成第三步 我一直算不出起来 结果一直是1/6
再答: 嘿嘿,抱歉啊,刚刚吃饭去了
(y-xy-y^2)|【0,(1-x)/2】
={(1-x)/2} -{x(1-x)/2}-{(1-x)^2/4}
=(x^2-2x+1)/4
因为dx哪里有个x
所以结果就是(x^3-2x^2+x)/4,也就是dx前面的部分了
上面图片的x被移到了dx哪里
因为对dz来说x是常数,可以移动
您自己的写法是没有移动的
再问: 那这样的话为什么一开始x要写在dz那里?
对Z来说X是常数 那移到dx的话x就不算常数了这样结果也是一样的吗?
再答: 一样的,只是写法和习惯的问题罢了
善于思考题目里的细节是好的
不过当思考变成猜忌的时候,就是过度思考了,反而不好
就比如
∫2dx 我就这么写了,您说2为啥不写前头,我觉得这么写好看
所以说,这种出题人的思维,你懂得,就是让你别扭
再问: 那麻烦您帮我看一下图一的第二个等号那一步怎么变成第三步 我一直算不出起来 结果一直是1/6
再答: 嘿嘿,抱歉啊,刚刚吃饭去了
(y-xy-y^2)|【0,(1-x)/2】
={(1-x)/2} -{x(1-x)/2}-{(1-x)^2/4}
=(x^2-2x+1)/4
因为dx哪里有个x
所以结果就是(x^3-2x^2+x)/4,也就是dx前面的部分了
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