观察下列数的特点1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,...其中第100项是?
观察下列各数:1,-2,3,-4,5-6...第100个数是____,第2011个数是___
观察下列一组数,1/2,3/4,5/8,.它们是按一定规律排列的,那么第8个数是,第K个数是多少
观察下列一组数:1/2,3/4,5/6,7/8,.,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第2010个数是()
观察下列各数:1,2,-3,-4,5,6,-7,-8.则第100个数是 第2014个数是
观察下列一组数:1,-2,3,-4,5,-6,7-8...,则第2012个数是?
观察下列数,根据规律写出横线上的数 1/2;-3/4;5/8;-7/16;( );第2010个数是( )
观察下列数,根据规律写出横线上的数1/2;-3/4;5/8;-7/16第2012个数是()要有过程
观察一列数-1/2 ,2/3,-3/4,4/5,-5/6,+6/7,...其中第9个数是 第2000个数是
观察下面一列数,探究其中的规律1,1/2,-1/3,-1/4,1/5,1/6,-1/7,-1/8.第2010个数是
观察下面一列数,探究其中的规律1.1/2,-1/3,-1/4,1/5,1/6,-1/7,-1/8.第2010个数是
观察下面一列数,探究其中的规律-1,2/3、-3/7,4/15、-5/31、6/63,则第2010个数是——
观察下列一组数找规律1\3 2\8 3\15 4\24..第N个数的表达式