作业帮作者运用了（ ）的说明方法,并按（ ）的顺序进行介绍.此外,我领悟到这些表达方法值得我们学习（ ）.
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/18 00:57:18
作者运用了（ ）的说明方法,并按（ ）的顺序进行介绍.此外,我领悟到这些表达方法值得我们学习（ ）.
世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上.鼎座高0.5米,象征联合国成立50周年；鼎身高2.1米,象征即将来临的21世纪.鼎重1.5吨,三足双耳,腹略鼓,底浑圆,四周有商周纹饰,浮雕兽面,云纹填底.底座上饰56条龙,象征华夏的56个民族都是龙的传人.鼎内铸(zhù)有铭(míng)文“铸赠世纪宝鼎,庆贺联合国五十华诞”.鼎座前为“世纪宝鼎”四个金文大字.鼎座后面书写“中华人民共和国赠 一九九五年十月”.整个宝鼎造型古朴,工艺精湛(zhàn),堪称宏伟杰作.
世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上.鼎座高0.5米,象征联合国成立50周年；鼎身高2.1米,象征即将来临的21世纪.鼎重1.5吨,三足双耳,腹略鼓,底浑圆,四周有商周纹饰,浮雕兽面,云纹填底.底座上饰56条龙,象征华夏的56个民族都是龙的传人.鼎内铸(zhù)有铭(míng)文“铸赠世纪宝鼎,庆贺联合国五十华诞”.鼎座前为“世纪宝鼎”四个金文大字.鼎座后面书写“中华人民共和国赠 一九九五年十月”.整个宝鼎造型古朴,工艺精湛(zhàn),堪称宏伟杰作.
作者运用了（列数字 ）的说明方法,并按（由下而上、由外而内 ）的顺序进行介绍.此外,我领悟到这些表达方法值得我们学习（借鉴 ）.
北京的春节按时间顺序,运用了哪几种说明方法介绍北京独特的风俗? （至少四个）
各具特色的民居是一篇（ ）介绍了（ ）特点.作者运用了（ ）等多种说明方法.
中国石拱桥中作者是以什么顺序介绍两座桥的?用了什么说明方法?（各举一例）
作者介绍麋鹿传奇经历运用的说明方法是（ ）（ ）.
阅读短文《一棵银杏树》,从学习表达的角度,领悟到什么表达方法
请找出运用了说明方法的句子并分析（格式是：运用了XX的方法XX的说明了XX事物的XX特点） 急
课文《美丽的晋祠》中运用了哪些表达方法?（举两个例子说明）
（2009•徐州二模）学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，如图所示的是我们学习过的几个实验
（4分）学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，以下图示是我们学习过的几个物理实验，其中研究物
这句话运用了_____、_____的说明方法,运用这些说明方法的作用是什么?
在第一自然段和第二自然段中,作者分别运用了______和______的说明方法对傣族民居进行了介绍.
六年级语文课文《十六年前的回忆》一文作者运用了（）的表达方法,这样的表达方法有什么好处?