作业帮作文：用爱点亮人生
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/29 04:37:38
用爱点亮人生、以话题写一片500以上的作文
解题思路： 爱有多种，有人间之爱：父母之爱、朋友之爱、师生之爱等，有对灾民之爱、对祖国之爱。无论大爱小爱，都能给人以感动、以震撼，它会照耀你的一生，使你温暖，激励你奋然前进。可以写成记叙文，以可以写成议论文。
解题过程：
下面的两篇文章供你参考。
范文一：
用爱点亮人生
童年的点点滴滴，好似春天的雨水一般，时时洒落在心头。至今咀嚼起来。仍觉得满口含香。
“ 妈，回去吧！”我一面推车，一面对母亲说。“路滑，小心点。”母亲吩咐。平平凡凡的声音，却如同琵琶的舒缓的曲子，洒落在儿子的心上。我点点头，跨上自行车。那晚的一场雨，浇湿了门前这条小路。车子在泥泞里艰难地爬行着，我真觉得母亲用心栓住了他的儿子。妈妈走上前来，帮我稳住了车子。看着她瘦小的身体，我连忙说：“妈，你回去吧！”“我送你一程。”我想，你的爱心是无法阻挡的，我只好依着你。
湿滑的小路被踩出串串单调的声音，咯吱----咯吱----是儿子的脚步声，咯吱----咯吱----是母亲的伴奏声。不知怎的，往日的我也许会牢骚满腹。现在，我忽然觉得这段路，充满了人情味。漫漫长路，很快就走到了尽头，展现在眼前的是宽阔的马路，我感激的转过头来，你笑着，也许是笑和儿子一起把艰难的路走过去了，也许是给将要走上中学道路的儿子一点宽慰吧。忽的，你以飞快的动作擦拭着蜡黄的脸，擦拭去的是你为儿子辛辛苦苦的结晶----汗渍。我看在眼里，记在心里。
在你注意安全的嘱咐下，我又跨上了自行车，猛回头，你依旧立在马路与那条小路的交汇处，似乎意犹未尽......我知道你的目光中生出的是微微的火苗，淡淡的希望。
骑在车上，回望妈妈远去的矮小的身影，我心头好似要被这雨水滋润了。
往事回首，爱的形式林林总总，却自始至终伴随在自己左右。独坐静思，爱犹如钟音，余音袅袅，经久不衰。爱是我们共同的语言，也许这个字太大，但我们可以以各种方式的爱去回报我们身边的人，用爱，点亮我们的人生。（646字）
范文二：
用爱点亮人生
人的一生，不免有什么挫折，而伴我们度过这些坎的，只有那永远被生命记住的无暇的爱……
5月12号，四川发生了很强的地震，它如同当年的军阀，肆意的夺走人们的亲人，朋友，老师，同学。让无数的人陷入绝望的沼泽。而灾区的人们似乎又该感谢它，是它让人们知道了大爱是多么的重要。看到那些为了保护灾区人民而忙碌的身影，我们知道，原来爱可以点亮心灵的黑暗。
成都市温江区玉石实验小学950余名学生都在教室里上课。14时28分，陈浩的班主任黄志德老师正站在讲台上，突然感觉到地面剧烈地颠簸起来。黄志德立即组织学生疏散。“大家一定不要惊慌，还有黄老师在后面。”由于学校平时进行过多次演练，学生们一个班接一个班地有序疏散，很快就撤离了教学楼。然而，就在六年级（1）班的学生全部走出教学楼时，意外却发生了。楼边升旗台旁一面两米多高、4米多宽的围墙突然垮塌，包括陈浩在内的4名学生被重重压倒在地。 “他本来可以不这样的。”黄老师有些哽咽。 原本跑在前面的陈浩，已经穿过了楼边的升旗台，到达了开阔的安全地带。这时候，身为班长的他习惯性地转头一望，看见一个女孩还站在升旗台旁摇摇欲坠的高墙前，他赶忙掉转身，一把把女孩推开……砖墙轰然垮塌，女孩得救了，陈浩却被掩埋在了瓦砾之中。 两个小时后，在武警消防官兵的帮助下，压在砖块下的4名学生终于被刨了出来。 被送到医院时，陈浩的右臂肱骨骨折、腰椎骨折，肺部挫伤出血，背部几乎没有完好的地方。12日晚，陈浩高烧近40度。昏睡中，他的双手在不停地颤抖，还一直呢喃着：“我抓住她了……” 被救的女孩，与陈浩素不相识；那面砖墙夺去的，是他3个最要好的同学的生命……
这是我们都知道的陈浩，地震中不乏这样感人的事，这些人让我们看到的不是不可避免的死神，而是那真正光明而温柔的生命之母——爱！！！
爱，能照亮人们不可预知的前途，而得到永恒的光芒．．．（758字）
最终答案：略
解题过程：
下面的两篇文章供你参考。
范文一：
用爱点亮人生
童年的点点滴滴，好似春天的雨水一般，时时洒落在心头。至今咀嚼起来。仍觉得满口含香。
“ 妈，回去吧！”我一面推车，一面对母亲说。“路滑，小心点。”母亲吩咐。平平凡凡的声音，却如同琵琶的舒缓的曲子，洒落在儿子的心上。我点点头，跨上自行车。那晚的一场雨，浇湿了门前这条小路。车子在泥泞里艰难地爬行着，我真觉得母亲用心栓住了他的儿子。妈妈走上前来，帮我稳住了车子。看着她瘦小的身体，我连忙说：“妈，你回去吧！”“我送你一程。”我想，你的爱心是无法阻挡的，我只好依着你。
湿滑的小路被踩出串串单调的声音，咯吱----咯吱----是儿子的脚步声，咯吱----咯吱----是母亲的伴奏声。不知怎的，往日的我也许会牢骚满腹。现在，我忽然觉得这段路，充满了人情味。漫漫长路，很快就走到了尽头，展现在眼前的是宽阔的马路，我感激的转过头来，你笑着，也许是笑和儿子一起把艰难的路走过去了，也许是给将要走上中学道路的儿子一点宽慰吧。忽的，你以飞快的动作擦拭着蜡黄的脸，擦拭去的是你为儿子辛辛苦苦的结晶----汗渍。我看在眼里，记在心里。
在你注意安全的嘱咐下，我又跨上了自行车，猛回头，你依旧立在马路与那条小路的交汇处，似乎意犹未尽......我知道你的目光中生出的是微微的火苗，淡淡的希望。
骑在车上，回望妈妈远去的矮小的身影，我心头好似要被这雨水滋润了。
往事回首，爱的形式林林总总，却自始至终伴随在自己左右。独坐静思，爱犹如钟音，余音袅袅，经久不衰。爱是我们共同的语言，也许这个字太大，但我们可以以各种方式的爱去回报我们身边的人，用爱，点亮我们的人生。（646字）
范文二：
用爱点亮人生
人的一生，不免有什么挫折，而伴我们度过这些坎的，只有那永远被生命记住的无暇的爱……
5月12号，四川发生了很强的地震，它如同当年的军阀，肆意的夺走人们的亲人，朋友，老师，同学。让无数的人陷入绝望的沼泽。而灾区的人们似乎又该感谢它，是它让人们知道了大爱是多么的重要。看到那些为了保护灾区人民而忙碌的身影，我们知道，原来爱可以点亮心灵的黑暗。
成都市温江区玉石实验小学950余名学生都在教室里上课。14时28分，陈浩的班主任黄志德老师正站在讲台上，突然感觉到地面剧烈地颠簸起来。黄志德立即组织学生疏散。“大家一定不要惊慌，还有黄老师在后面。”由于学校平时进行过多次演练，学生们一个班接一个班地有序疏散，很快就撤离了教学楼。然而，就在六年级（1）班的学生全部走出教学楼时，意外却发生了。楼边升旗台旁一面两米多高、4米多宽的围墙突然垮塌，包括陈浩在内的4名学生被重重压倒在地。 “他本来可以不这样的。”黄老师有些哽咽。 原本跑在前面的陈浩，已经穿过了楼边的升旗台，到达了开阔的安全地带。这时候，身为班长的他习惯性地转头一望，看见一个女孩还站在升旗台旁摇摇欲坠的高墙前，他赶忙掉转身，一把把女孩推开……砖墙轰然垮塌，女孩得救了，陈浩却被掩埋在了瓦砾之中。 两个小时后，在武警消防官兵的帮助下，压在砖块下的4名学生终于被刨了出来。 被送到医院时，陈浩的右臂肱骨骨折、腰椎骨折，肺部挫伤出血，背部几乎没有完好的地方。12日晚，陈浩高烧近40度。昏睡中，他的双手在不停地颤抖，还一直呢喃着：“我抓住她了……” 被救的女孩，与陈浩素不相识；那面砖墙夺去的，是他3个最要好的同学的生命……
这是我们都知道的陈浩，地震中不乏这样感人的事，这些人让我们看到的不是不可避免的死神，而是那真正光明而温柔的生命之母——爱！！！
爱，能照亮人们不可预知的前途，而得到永恒的光芒．．．（758字）
最终答案：略