如图是某同学设计的探究光合作用的实验装置和方法．请你分析回答下列问题：

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：生物作业时间：2024/05/25 19:27:50

如图是某同学设计的探究光合作用的实验装置和方法．请你分析回答下列问题：
将天竺葵放在黑暗处一昼夜．按图示装置好后，光照2.3小时．取下叶片A、B和C，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验．
（1）植物进行光合作用的场所______．
（2）图示实验装置可形成______组对照实验，其中一组是______．该组变量是______．
（3）用碘液检验后，不能变蓝的叶片是______．
（4）该实验得出的结论是______．

（1）光合作用的反应式：二氧化碳+水
光

叶绿体有机物（储存能量）+氧气，因此植物进行光合作用的场所叶绿体．
（2）装置A和装置B唯一不同的变量是二氧化碳，装置B和装置C唯一不同的变量是光，装置A和装置C有2个变量，因此图示实验装置可形成2组对照实验，其中一组是装置A和装置B．该组变量是二氧化碳．
（3）装置A中缺乏二氧化碳、装置C中缺少光照，都不能进行光合作用制造淀粉，因此用碘液检验后，不能变蓝的叶片是A、C．
（4）该实验得出的结论是光合作用需要光，二氧化碳是光合作用必须的原料．
故答案为：
（1）叶绿体；
（2）2；装置A和装置B；有无二氧化碳；
（3）A、C；
（4）光合作用需要光，二氧化碳是光合作用必须的原料．

在探究植物光合作用和蒸腾作用的实验中，某同学设计了以下方案，请分析回答问题：为了“探究植物的光合作用是否需要光”，小刚同学设计并完成了如图所示的实验步骤．请你对他的实验进行分析，然后回答有关问题：九（1）班的几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了许多问题，请你也参与他们的探究过程：如图是某同学设计的实验装置，用于实验室制取气体和实验探究．下列说法正确的是（　　）如图1为某化学实验小组同学设计的制取氧气及探究可燃物燃烧条件的实验装置图．请回答下列问题：如图为某化学实验小组同学设计的制取氧气及探究可燃物燃烧条件的实验装置图．请回答下列问题：如图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：如图是某兴趣学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：（2014•泰安）为了指导农业生产，某实验小组对植物的光合作用进行了探究，设计如下装置，分析回答问题：如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：同学设计了一种有趣的电解水实验装置,进行电解水实验,实验前已检验气密性良好.请你回答下列问题. 如图是某同学探究平面镜成像特点的实验装置．实验前该同学事先设计了实验方案，请你帮他填写完整：