读短文,完成练习. 读短文,完成练习. 小爬虫 那天,我正伏案写作,“丁”的一声,一枚绿豆大小的圆形物从天而降,落在
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/29 02:47:41
读短文,完成练习.
读短文,完成练习. |
小爬虫 |
那天,我正伏案写作,“丁”的一声,一枚绿豆大小的圆形物从天而降,落在桌面上. 我停下笔,正想伸手去掂量那枝“小豆”,不料它却突然伸展成椭圆形状,这分明是一只小爬虫. 那小爬虫仰躺在书桌上一个劲儿朝空中乱踢着.我一时童心大起,拿过尺子一量:五毫米.我用尺子轻轻一拨,希望将它弄近点,谁知剐碰到它的背壳,它立刻缩成一团. 我好奇地看着它小心地展开身体.它那乳白色的小足不断地蹬着,聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻转过来.但不知是用力不当还是别的原因,它只能平躺或是侧向某一边,却无法使整个身体翻转站立.虽然每次都以失败告终,但是它毫不气馁(něi),一阵激烈的努力过后,稍微停歇几分钟,便又开始使出浑身解(xiè)数(shù)来实现自己的愿望.我已不抱任何希望了. 我揉了揉发胀的眼睛,如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心与毅力是我始料不及的 . 我低下头来,令我惊奇的是,这只原本还仰躺在桌面上的小爬虫居然已经翻身站起,并在书桌上敏捷地爬着. 1.从文中找出与下列意思相对应的词语. (1)使出全身的本事、手段.( ) (2)开始时没有想到的.( ) 2.品读画“____”的句子,联系上下文回答问题. (1)我揉了一下发胀的眼睛,说明( ) A.“我”视力不好. B.“我”看得仔细. (2)“如此脆弱的生命”具体体现在_________、__________. 3.“我”观察爬虫时心理在不断发生变化,正确的变化是( ) A.好奇→不抱任何希望→惊奇 B.不抱任何希望→好奇→惊奇 4.这只小爬虫给了你什么启示? ______________________________________________________________ |
1.(1)浑身解数 (2)始料不及
2.(1)B (2)只有绿豆大小 五毫米
3.A
4.无论做什么事,只要有恒心、有毅力就能成功.
2.(1)B (2)只有绿豆大小 五毫米
3.A
4.无论做什么事,只要有恒心、有毅力就能成功.
小爬虫的道理 那天我正伏案写作,“丁”的一声,一枚绿豆大小的圆形物从天而降落在桌子上.我停下笔,正欲伸手掂量那枚“小豆”
一、阅读短文,完成练习.
那天我正伏案写作,“丁”的一声,一
读短文,完成练习的题目,
阅读短文,完成练习(一)姥姥的剪纸(片段)
认真读短文,完成练习.
读下面短文,完成练习.
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七、读下面的短文,再完成练习.
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读我的老师一文开头,完成练习.