化学和生物老师一直带领我们的复习方式如下：整本书上完后,发练习,让我们不断做题,做完 讲,讲完做,准备考试了还剩3,4节

某班化学实验兴趣小组准备在化学老师的带领下对电解水实验进验证老师提供的药品和器材如下 额我们初一老师发了2本还加作业65页2本130页.还让我们自己买2本寒假作业.再加上我们语文老师居然把10块钱的报纸当成 我们刚复习完必修一 感觉很晕 讲了太多东西 就好像刚开始学政治的时候画了一本书那样 还发了很多的知识点卷子 太乱了根本不 李老师,买了回一批练练习,准备发给五一班的同学.如果每人发4本,则多出48本.如果每人发6本,则又少8本.请间李老师买回 丽丽准备用三天时间做完老师布置的作业，第一天做完全部习题的1/3，第二天做完余下的1/2，又做了3题；第三天上午做余下习 我的意思是说,当天老师讲完课,课后应怎样复习.那些课文的内容一大堆,总不能一字不漏全部看完背完.除了做完该做的练习,还应 我是一个中学生,我们生物老师让我们写出制作馒头的方法和为什么要这样做的原因!求你了,希望你能为我解 我们化学老师生气了,所以让我们自学,是新版化学书的最后一节,把最后一节讲一下好不,55555555 平时做完完型和阅读后要怎么做才能提高正确率?我们老师说只要多读几遍就可以了 ,这样完整吗? 今天生物实验,我做的是用显微镜观察人血细胞,做完后,老师检查完 如何提高做语文试卷的速度 我们老师 要求50分钟 除了 作文 全部做完 但是我还剩一个大题的阅读 一次数学课上,老师出了两道题让全班50名同学做.做完后,老师发现做对第一题的有43人,做对第二题的有24人,并且还发现每