作业帮如何提高高三文综地理讲评课有效性
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：物理作业 时间：2024/05/10 14:08:54
如何提高高三文综地理讲评课有效性
因此,考试在高三地理复习中占有举足轻重的地位.但考试的结果经常出现"考过"、"讲过"的内容学生一无所获或一错再错,究其原因,很大一方面是出现在试卷讲评上.高三试卷讲评课,常因课时安排所限,讲评时间十分有限,加上部分老师不够重视讲评课,随意性强,甚至不备课,没有内化好方法和相关的解题策略,导致很多学生一错再错.因此如何在有限的课时里提高地理复习讲评课的有效性,是一个值得重视和研究的问题.下面是笔者这一年来对高三文综地理试卷讲评的一些想法以及做法.一、分析考情,认真备课讲评课也需要精心备课才能上好课,取得较好的教学效果.地理作为文综科目,答案主观性强,试卷拿到之后,自己必须通做,与同事探讨参考答案的科学性并作适当修改和补充,比如更正错误答案、增加参考答案、调整赋分等,批改完后,要对考情进行认真分析.福建地理高考共两类题型,选择题和综合题.结合我校实际,选择题的批改都是机读.机读速度快,精度高,结果分析周密详尽.例如每道选择题全年段(各班)得分率、每题