化学研究小组的同学进行有关燃料使用的课题研究,设计了一个实验,在一支燃着的蜡烛的火焰上方,放一白瓷板,（1）过一段时间后

化学研究小组的同学进行有关燃料使用的课题研究,设计了一个实验,在一支燃着的蜡烛的火焰上方,放一白瓷板,（1）过一段时间后 （2011•安徽）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探 如图,某学习小组同学在做水火箭实验时,对水火箭的水平飞行距离与哪些因素有关的问题进行了研究,并设计了多个方案．其中的一个 某同学在研究物质燃烧条件时,做了如图所示的实验,将一根光亮的铁丝绕成线圈罩在一支燃着的蜡烛火焰上 同学们都点过生日蜡烛，蜡烛点燃后，发出明亮的火焰．化学兴趣小组的同学进行了下图所示的系列实验． （2014•扬州）某校化学研究性学习小组通过实验研究高炉炼铁的化学原理，设计了如图1实验装置： 研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”课题进行研究 某研究性课题小组研究植物生长素，设计了如图所示实验：探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了.下列有关 （2010•嘉定区一模）某研究性学习小组对光合作用、呼吸作用等进行了课题研究，请根据他们进行的实验回答问题： 同学们都点过生日蜡烛,蜡烛点燃后,发出明亮的火焰.化学兴趣小组的同学进行了系列 某同学在研究物质燃烧条件时,做了如图所示的实验,将一根光亮的铁丝绕成线圈罩在一支燃着的蜡烛火焰上,火焰很快熄灭了,原因是 （2014•济南）某化学研究小组的同学对金属铁、铝、铜进行系列研究．