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《最后一课》中小弗朗士的心理活动!
来源:学生作业帮 编辑:
作业帮
分类:
综合作业
时间:2024/05/10 10:38:22
《最后一课》中小弗朗士的心理活动!
上课时和宣布下课后的心理活动:
1、吃惊、诧异
学校教室里气氛异样
2、愤慨
对于取消法语改学德语
3、难过、舍不得
a、以后不能再上法语课了;
b、韩麦尔先生被剥夺了教法语的权利;
c、回答不上老师的问题
4、懊悔
以前没有认真地学习法语
5、对祖国语言、历史的热爱
认真听课,习字课课桌上的字帖
6、爱戴老师
认为他很高大
《最后一课》中小弗朗士的心理活动!
《最后一课》中小弗朗士和韩麦尔先生的性格特点
《最后一课》中小弗郎士和韩麦尔是什么样的人
都德 最后一课中小弗郎士的情感变化
求《最后一课》中小弗朗士的形象是怎么样的?
在《最后一课》中小弗朗士对韩麦尔先生的感情发生了怎样的变化?
在《最后一课》中小弗朗士与韩麦尔先生的人物形象及心理变化的分析
7课《最后一课》中小弗朗士和韩麦尔先生各是怎样的形象?
在最后一课中小弗朗士和韩麦尔是怎样的人
最后一课中小弗朗士和韩麦尔先生是个怎样的人物形象?
都德的《最后一课》中小弗郎士是个怎样的人?韩麦尔先生呢?
在都德的《最后一课》中小弗郎士这一人物在小说中起什么作用?