小丽同学进行探究实验的电路如图1所示，她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表．请帮她完成如下几项工作：

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/05/29 15:33:10

测量处	A	B	C
电流/A	0.5	0.2	0.3

（1）比较上表数据，可以得出的结论是：______．
（2）该实验过程存在的问题是______．
（3）小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流表指针如图2所示，出现此故障的原因是______．
（4）如图3是小丽同学在测量B点电流时没连接完整的实物电路．请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接．

（1）由表格中数据知，IA=IB+IC，即并联电路中的干路电流等于支路电流之和；（2）由题意知，实验中只测了一组数据，便得出结论，这样结论不具普遍性，应多测几组数据进行分析；（3）由图2知，电流表的指针反转，说明...

小丽同学进行探究实验的电路如图1所示，她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如表．请帮她完成如下几项工作：小丽同学进行探究实验的电路如图1所示，她用电流表如图2分别在A、B、C三处测得电流如表．请帮她完成如下几项工作：（2010•河池）在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小．为了进一步探究a 一道物理探究题在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图中,a、b、c三处的电流大小.为了进一步探究a. 在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出a、b、c三处的电流大小.为了进一步探究a、b、c三种的电流大小在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出如图中A、B、C三处的电流大小.为了进一步探究A、B、C 在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论，为了（2013•广安模拟）如图所示，在探究串联电路中的电流关系时，小华同学用电流表测出a、b、c三处的电流分别为Ia=0.2 （2009•郴州）在“探究串联电路电流规律”的实验中，某同学按照如图1所示的电路进行实验：为了探究物质的某种特性,某同学利用甲,乙两种不同液体进行实验探究,测得如下表所示的数据. （2013•广元）某中学兴趣小组的同学利用图甲所示电路，进行如下的实验探究．为了“探究并联电路的电流特点”，小薇设计了如图1所示的电路实验．