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在教学调查中,甲、乙、丙三个班的数学测试成绩分布如下图,假设三个班的平均分都是75分,S 1 ,S 2 ,S 3 分别表

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/17 07:15:15
在教学调查中,甲、乙、丙三个班的数学测试成绩分布如下图,假设三个班的平均分都是75分,S 1 ,S 2 ,S 3 分别表示甲、乙、丙三个班数学测试成绩的标准差,则有(  )
A. B. C. D.s 3 >s 2 >s 1
D

利用标准差表示的是数据的波动程度,或者是数据的稳定性。甲、乙、丙三个班的数学测试成绩分布图,从图上可以看出,甲的成绩比较集中,乙的成绩其次,丙的成绩最分散,∴甲班比乙班成绩整齐,丙班的成绩最分散,由于标准差的大小反映数据的波动大小、分散程度,选择D
某校6(2)班在一次数学测试中,平均成绩是92分,其中男女生各自的平均成绩分别是 某校七年级2班的男生人数是女生人数的1.8倍,在一次数学测试中,全班成绩的平均分是75分,其中女生的平均分比男生的平均分 六(1)班在一次数学考试中,平均成绩是78分,男女各自的平均成绩分别是75.5分和81分 六1班一次数学测试的平均成绩是70分,其中3/4的人及格,及格人数的平均成绩为80分, 六(2)班的学生进行了一次数学智力测试,一组的平均成绩比全班平均成绩高5分,二组的平均成绩比全班平均成绩高3分,三组的平 某班数学期中测试的平均成绩是92分.记全部平均成绩为0分,则男女生各自的平均成绩分别是-1.5分和+1.8分, 某校六(2)班再一次数学测试中,平均成绩是92分,其中男、女生各级的平均分别是90.5和93.8分.这个班的男、女人数比 在一次满分为100分的数学测试中,甲乙丙的平均成绩比甲乙丙丁的平均成绩低5分. 某班期中测试全班的平均成绩为92分,记全班平均成绩为0分,则男女各自平均成绩分别是—1.5分和+1.8分,这个班男女生人 四(1)班数学期末测试全班平均成绩92分,男生参加测试的人数是18人,平均分是89分,女生的平均分是94分, 五(1)班数学测试中,第一小组11人平均成绩91分,后来又转进一名同学,加入第一小组,他的成绩不12人 在一次满分为100分的数学测试中,甲乙丙的平均成绩比甲乙丙丁的平均成绩低5分,知道甲乙得分分别是80分和82分,丙丁两人