这道题怎么做:阅读课文中的语段,回
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/12 04:13:37
这道题怎么做:阅读课文中的语段,回
阅读课文中的语段,回答问题. ①一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里.为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号.然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来.那些被 闷 了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向.这时候起风了,蜜蜂飞得很低, 几 乎要触到地面,大概这样可以减少阻力.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? ②第二天……十七只没有迷失方向,准确无误地回到了家.尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了. ③蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能. 1.文中加粗的字是多音字,请用它们的另外读音各组一个词,写在下面相应的( )内. 闷( ) 几( ) 2.“我”是怎样做这个试验的?试着用简单的词语概括出来. 捉蜜蜂→__________→__________→__________ 3.“我”这样做试验时每一步的目的是什么?想一想,连一连,填一填.
4.“我”从这个试验中得到了什么样的结论? _________________________________________________________ 5.根据短文内容判断对错. (1)蜜蜂有超常的记忆力.( ) (2)我叫小女儿去放蜜蜂,我在窝旁等着.( ) (3)到第二天为止,二十只蜜蜂都飞回来了.( ) (4)“那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向.”这是一个比喻句.( ) (5)起风时蜜蜂飞得很低,是为了减少阻力.( ) |
1.纳闷 几个
2.做记号 走两里多路 放飞蜜蜂
3.Ab Bc Cd Da 做事严谨
4.第③自然段.
5.(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√
2.做记号 走两里多路 放飞蜜蜂
3.Ab Bc Cd Da 做事严谨
4.第③自然段.
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