阅读课文中的语段,回阅读课文中的语段,　　很快我就发觉自己变了.我又开始在家里练琴了.从我紧闭门窗的房间里,常常传出基

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/05/12 01:55:03

阅读课文中的语段,回

阅读课文中的语段,
　　很快我就发觉自己变了.我又开始在家里练琴了.从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声.我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣.以前我是坐在木椅上练琴的.同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我.有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福.我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏.她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……
　　我一直珍藏着这个秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊.妹妹追问我得到了哪位名师的指点.我告诉她：“是一位老太太,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过——她是个聋子.”
　　“聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!”
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　　后来,拉小提琴成了我无法割舍的爱好,我能熟练地拉许多曲子.在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲.那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里我唯一的听众……
1．加粗字“藏”用音序查字法应查音序_____,用部首查字法应查_____部.
2．在文段中找出下面词语的近义词.
发觉——（　　）　　　　慈祥——（　　）
3．把成语补充完整,再照样子写成语.
（　　）心（　　）力　ABAC式：__________　__________
走（　　）闯（　　）　含反义词：__________　__________
喜气（　　）（　　）　ABCC式：__________　__________
4．从人物描写的角度看,选文主要是对老人______方面的描写,表现了老人的__________.
5．“她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!”发挥想象,写出这时作者的内心会想些什么.
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1．C　艹
2．察觉　安详
3．尽心尽力　碍手碍脚　大手大脚
　走南闯北　声东击西　瞻前顾后
　喜气洋洋　小心翼翼　风度翩翩
4．神态　和蔼、善良
5．示例：这是一位音乐教授,她如此地爱护并鼓励年轻人成才,我一辈子都敬佩和感激她.
（答案不唯一,意思对即可）

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阅读课文中的语段,回阅读课文中的语段,　　很快我就发觉自己变了.我又开始在家里练琴了.从我紧闭门窗的房间里,常常传出基