生活中有人喜欢把请人传送的便条折成图丁形状，折叠过程是这样的（阴影部分表示纸条反面）：

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/24 06:07:52

生活中有人喜欢把请人传送的便条折成图丁形状，折叠过程是这样的（阴影部分表示纸条反面）：
（l）如果信纸折成的长方形纸条宽为4cm，为了保证能折成图丁形状（即纸条两端均刚好到达点P），纸条长至少多少厘米？纸条长最小时，长方形纸条面积是多少？
（2）假设折成图丁形状纸条宽xcm，并且一端超出P点2cm，另一端超出P点3cm，

①请用含x的代数式表示信纸折成的长方形纸条长．
②请用含x的代数式表示折成的图丁所示的平面图形的面积S．

（1）根据折叠的方法，知纸条长至少是宽的5倍，
即为4×5=20（cm），此时纸条的面积是20×4=80cm²．

（2）①y=5x+5；
②根据题意，得
则平面图形的面积S=3x+2x+x²+
3
4x²=
7
4x²+5x．

生活中有人喜欢把请人传送的便条折成了如图丁形状，折叠过程如图所示（阴影部分表示纸条反面）：假设折成图丁形状纸条宽xcm，生活中，有人喜欢把传送的便条折成形状，折叠过程是这样的（阴影部分表示纸条的反面）：如果由信纸折成的长方形纸条（图①）长为生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程如图所示(阴影部分表示纸条反面),长方形纸条长为25cm. 生活中，有人喜欢把传送的便条折成“”形状，折叠过程按图①、②、③、④的顺序进行（其中阴影部分表示纸条的反面）：如果由信纸生活中，有人喜欢把请人传送的便条折成各种形状，折叠过程是这样如图,把一张长方形纸片折成下图形状,求图中阴影部分的面积把长方形折成如下图形状,求阴影部分的面积.（单位：厘米）如图,把一张长方形白纸折成下图形状,求阴影部分的面积.（单位：厘米）把一张长方形的纸折叠成下图的形状,求图中阴影部分的面积.（单位：厘米）如图,是一张长方形纸条折成的形状,如果角1=105度,求角二的度数如图,是一张长方形纸条折成的形状,如果∠1=105°,求∠2的度数把一张长方形纸条按图中的过程折叠,若α=50°,求∠β的度数.