（2013•娄底）曾记否？同学们刚刚走进生物学课堂，老师就带着你们去调查校园内的各种动物．下列有关调查法的说法不正确的是

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：生物作业时间：2024/05/14 14:08:00

（2013•娄底）曾记否？同学们刚刚走进生物学课堂，老师就带着你们去调查校园内的各种动物．下列有关调查法的说法不正确的是（　　）

A．调查首先要明确调查目的和调查对象
B．调查要设计合理的调查方案
C．抽样调查的结果比普查更准确
D．调查包括普查和抽样调查

调查的方法步骤：首先要明确调查目的和调查对象；制订合理的调查方案，调查法包括抽样调查和全面调查（普查），选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查（对调查的范围很大的，就要选取一部分调查对象作为样本），对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查；调查过程中要如实记录；对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．综上所述，选项C的叙述是不正确的．
故选：C．

（2013•娄底）曾记否？同学们刚刚走进生物学课堂，老师就带着你们去调查校园内的各种动物．下列有关调查法的说法不正确的是（2014•泰安三模）下列有关生物学实验的说法不正确的是（　　）（2013•浙江一模）下列有关动物细胞培养的说法，不正确的是（　　）下列有关生物学实验的叙述，不正确的是（　　）（2013•天津模拟）下列有关生物学研究方法的叙述不正确的是（　　）】汪洋同学对校园内的植物进行了调查并将调查的结果进行归类列表（2013•娄底）如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（　　）（2014•娄底模拟）有关厨房里的物理知识，下列说法中错误的是（　　）运用标志重捕法对动物进行野外调查,下列假设不符合这一方面调查的是生物调查是科学研究常用的办法,下列不属于科学调查的是:A 卫生调查 B人口普查 C濒临动物调查 D 调查我们身边的生物下面关于调查校园内的生物种类的步骤,正确的是（）1.分类 2.选择调查范围 3.调查纪录 4.归类在用标记重捕法调查动物种群密度时，下列标记的有关叙述错误的是（　　）