作业帮11阅读下列第1小题的计算方法在计算第2小题
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/21 08:51:50
11阅读下列第1小题的计算方法在计算第2小题
1）-5又6分之5+(-9又3分之2）+（-3又2分之1）+17又4分之3
原式=[(-5)+(-9)+(-3)+17]+[(-6分之5)+(-3分之2)+(-2分之1)+4分之3]
=0+（-1又4分之1）
=-1又4分之1
（2)2006又2分之1+（-2007又6分之5）+（-2008又3分之2）+2009又3分之1+（-1-2分之1）=?
1）-5又6分之5+(-9又3分之2）+（-3又2分之1）+17又4分之3
原式=[(-5)+(-9)+(-3)+17]+[(-6分之5)+(-3分之2)+(-2分之1)+4分之3]
=0+（-1又4分之1）
=-1又4分之1
（2)2006又2分之1+（-2007又6分之5）+（-2008又3分之2）+2009又3分之1+（-1-2分之1）=?
2)2006又2分之1+（-2007又6分之5）+（-2008又3分之2）+2009又3分之1+（-1-2分之1）=-2又6分之一
11阅读下列第1小题的计算方法在计算第2小题
阅读第（1）小题的计算方法，再计算第（2）小题．
阅读第（1）小题的计算方法，再计算第（2）小题。
《鞋匠之子》阅读第1小题：在文中找出下列词语的反义词
先阅读第（1）小题的解答过程,在解答第（2）小题.
先阅读第（1）小题的计算过程,再计算第（2）小题1/2+1/6+1/12+.+1/9900
初中数学.阅读（1）中的计算方法,再计算（2）小题.
阅读短文,解决第2小题.
先阅读第（1）小题的解答过程,再解答第（2）小题：
先阅读第（1）小题的解答，然后解答第（2）小题．
先阅读(1)小题的解题过程,再解答第(2)小题
第(9)题的第2小题和第(11)小题