作业帮“上帝了解动物们使用翅膀的情况”作文立意
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/12 16:53:12
“上帝了解动物们使用翅膀的情况”作文立意
上帝召开一个会议,了解自从赐给动物们翅膀后,它们是如何使用的.
鹰说：我用翅膀,在天空中飞翔,在这个高度里,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此生活无忧.
鸵鸟说：我用双腿在荒漠里奔跑,翅膀从未派过用场,它背负在我的身上,已成了沉重的负担.
企鹅说：我已把翅膀变成了鳍,它使我和鱼一样,能够在海洋的深处自由来往.……
上帝忽然发现现场还坐着一个人,便奇怪的问：你没有翅膀,来这干什么?
人说：上帝啊,虽然你没有赐予我翅膀,但是我的灵魂却可以飞翔,它带着我飞翔到任何脚步都不能到达的地方.
这个作文立意是什么,
上帝召开一个会议,了解自从赐给动物们翅膀后,它们是如何使用的.
鹰说：我用翅膀,在天空中飞翔,在这个高度里,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此生活无忧.
鸵鸟说：我用双腿在荒漠里奔跑,翅膀从未派过用场,它背负在我的身上,已成了沉重的负担.
企鹅说：我已把翅膀变成了鳍,它使我和鱼一样,能够在海洋的深处自由来往.……
上帝忽然发现现场还坐着一个人,便奇怪的问：你没有翅膀,来这干什么?
人说：上帝啊,虽然你没有赐予我翅膀,但是我的灵魂却可以飞翔,它带着我飞翔到任何脚步都不能到达的地方.
这个作文立意是什么,
如题：
上帝赐予动物们的翅膀发挥不同的作用：可以理解为自己的天赋
鹰--最善于利用天赋的动物,于是翅膀成为了鹰最重要的工具；
鸵鸟--最不会利用天赋的动物,于是鹰最重要的工具,到了它这里成为了负担；
企鹅--将天赋变通利用,于是天赋也成为了企鹅不可或缺的工具.
以上说明每个人都有自己的天赋,关键要看你怎么去利用和发挥它.
故事的结尾出现了一个转折,人的出现和发言将整个故事的立意进一步提升.人并没有上帝赐予飞翔的天赋,然而他却做的比任何动物都要好.他可以让自己的思想和灵魂飞翔到任何脚步都不能到达的地方.
有没有天赋并不重要,重要的是--你是否愿意去飞!
有天赋我们要好好的利用,但是没有天赋,我们也不能因为外在的条件限制而放弃自己的梦想,只要自己努力,你就能运用自身的条件达到别人达不到的境界和成就!
飞翔不再身外,而在于我的灵魂!
上帝赐予动物们的翅膀发挥不同的作用：可以理解为自己的天赋
鹰--最善于利用天赋的动物,于是翅膀成为了鹰最重要的工具；
鸵鸟--最不会利用天赋的动物,于是鹰最重要的工具,到了它这里成为了负担；
企鹅--将天赋变通利用,于是天赋也成为了企鹅不可或缺的工具.
以上说明每个人都有自己的天赋,关键要看你怎么去利用和发挥它.
故事的结尾出现了一个转折,人的出现和发言将整个故事的立意进一步提升.人并没有上帝赐予飞翔的天赋,然而他却做的比任何动物都要好.他可以让自己的思想和灵魂飞翔到任何脚步都不能到达的地方.
有没有天赋并不重要,重要的是--你是否愿意去飞!
有天赋我们要好好的利用,但是没有天赋,我们也不能因为外在的条件限制而放弃自己的梦想,只要自己努力,你就能运用自身的条件达到别人达不到的境界和成就!
飞翔不再身外,而在于我的灵魂!
“上帝了解动物们使用翅膀的情况”作文立意
材料作文怎么选角度?上帝召开了一次会议,了解他自从赐给鸟儿翅膀后,鸟儿是怎么使用的.鹰说：“我用我的翅膀在天空中飞翔,一
阅读下面的文字,写一篇不少于800字的文章. 上帝召开一个会议,想了解赐给动物们翅膀后,它们是
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