一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死强调什么

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/05/03 22:56:18

这是出于《孟子·告子上》
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.呼尔而与之,行道之人弗受；蹴尔而与之,乞人不屑也.万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之；乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心.
译文：一筐饭,一碗汤,得到就能活,得不到就饿死,（但如果）吆喝着施舍给人,路上的饿汉也不愿接受；（如果）用脚踢着施舍给人,那就连乞丐也会不屑一顾的.一万钟的俸禄,（有人）却不问是否合乎礼义就接受了.万钟的俸禄对我有什么好处呢?是为了住宅的华美、妻妾的侍奉和所认识的穷人感激我吗?本该宁死也不接受的,现在却为了住宅的华美而接受了；本该宁死也不接受的,现在却为了妻妾的侍奉而接受了；本该宁死也不接受的,现在却为了让所认识的穷人感激我而接受了,这些行径不也应该停止了么?这就叫丧失了他的本性.”
结合前后,这样应该好理解了

一箪食一豆羹,得之则生,弗得则死,强调了什么?有何作用? 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死强调什么一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死．用现代汉语写出句子意思：一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死. 简要阐述这句话的观点：一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死. 面对“得之则生,弗得则死”的“一箪食,一豆羹”,“呼尔而与之”“躇尔而与之” 《鱼我所欲也》中的一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死,运用了什么论证方法一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.得解释为得到还是吃,我答得到老师给判错,为什么? 一箪食一豆羹得之则生弗得则死为什么乞人不屑也一箪食一豆羹得之则生弗得则死的句式是什么阅读下面文段后按要求答题。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.呼尔而与之,行道之人弗受；蹴尔而与之,乞人不屑也.