羚羊木雕24段中26段表现我的什么
羚羊木雕24段中26段表现我的什么
《羚羊木雕》段意
《羚羊木雕》第24段中妈妈说的话是什么意思?
羚羊木雕中末尾两段的心理描写揭示了什么?
羚羊木雕中文章为什么要写“我”平日和万芳相处的情景?这和主题有什么关系?这段文字运用了什么手法?
初一课文《羚羊木雕》的结构,叙述了什么,有什么修辞手法(句子),过渡段是------------我懂得了--------
羚羊木雕请用找出表现万芳是我好朋友的词语,并根据这段内容,说说万方是个怎样的人
羚羊木雕 不是妈妈不懂道理那段妈妈讲的什么意思
《羚羊木雕》划分段落,概括段意
《羚羊木雕》中,谈谈“我”的看法
羚羊木雕中表现了奶奶怎样的思想感情
“我”向万芳要回羚羊木雕的时候,讲话有些吞吞吐吐,作者使用什么方法来表现的?选自《羚羊木雕》张之路