初一的一元二次方程题目是这样的小明坐在一辆均速行驶的汽车上,车开了一会,他看了下里程碑,并记录了下了里程碑上的两位数,又

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/16 08:47:35

初一的一元二次方程
题目是这样的
小明坐在一辆均速行驶的汽车上,车开了一会,他看了下里程碑,并记录了下了里程碑上的两位数,又走了一小时,他又看了看里程碑,发现现在里程碑上的数字与第一次看到的两位数的个位与十位正好颠倒过来,又走了一小时,发现现在里程碑上的数字变成了三位数,而且正好在第一次看到的两位数中间添一个0,求他三次看到的里程碑上的数字各是多少?

他看到的是AB,BA和A0B.
两小时走的路是A0B-AB,即100A+B-（10A+B）=90A.所以每小时走45A.考虑第一小时：10A+B+45A=10B+A,==》B=6A.由于A、B都是一位正整数,所以A=1,B=6.
即：16,61,106

初一的一元二次方程题目是这样的小明坐在一辆均速行驶的汽车上,车开了一会,他看了下里程碑,并记录了下了里程碑上的两位数,又小明在匀速行驶的汽车里,注意到公路里程碑上的数是两位数;1h后看到里程碑上的数与第一次看到的两位数恰好颠倒了数字顺序;再一辆汽车在公路上匀速行驶,起初看到的里程碑上是一个两位数,过了一小时,里程碑上的数是小明看见里程碑上有个两位数,就看了一下表.一小时后,里程碑上的两位数与前面的数到过来了,过了一小时小亮在匀速行驶的汽车里,注意到公路里程碑上的数十两位数,1小时后看到里程碑上的数与第一次看到的两位数恰好颠倒了数字顺序, 一辆汽车在公路上匀速行驶,起初看到路旁的里程碑上畏一个两位数,过了1小时,里程碑上的数恰好是原来的个位上的数与十位上的数小王驾车在公路上匀速行驶,他看到里程碑上的数是两位数,1小时后看到里程碑上的数恰好是第一次看到的数颠倒了顺序的两位数,再小王驾车在公路上匀速行驶,他看见里程碑上的数是两位数；一小时后看到里程碑上的数恰好是第一次看到的数颠倒了顺序的两位数；再小王驾车在公路上匀速行驶,他看到里程碑上的数是两位数,1小时后看到里程碑上的数恰好是的一次看到的数颠倒了顺序的两位数,在小亮在匀速的汽车里,注意到公路里程碑上的数是一个两位数;1h后看到里程碑上的两位数与第一次看到的两位数恰好互换了两个数字某同学乘长途汽车旅行,当汽车行驶在平直的公路上,他注意观察了公路旁的里程碑,并把观察的结果记录在下小明乘火车第一次往窗外看时恰好看见路边里程碑上的公里数是一个个位数字为6的两位数再往车外看时看见了路边里程碑上的