作业帮请各位作文高手帮我看一看下面这篇作文写得如何,谢谢.
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/16 11:03:48
请各位作文高手帮我看一看下面这篇作文写得如何,谢谢.
我的梦想
风呼啸地吹着,好像一声声嘲笑.枯萎的杨柳随风摇摆,我仿佛看到了它幸灾乐祸的表情.雨淅淅沥沥,凝结成一座冰山,重重地压在我的心上.
“我对你太失望了”“你太让我失望了”……耳边传来家长、老师责备的话语,我真想找个地洞钻进去,可是双脚却走在去学校的路上.
成为一个数学家,是我很小时候的梦想,它早就在我心中萌芽.我细心呵护着它,希望它快长大.而这次的考试,仿佛是一双残忍的大脚在摧残着萌芽种子,想把它扼杀在摇篮里：数学76分!数学家?哼!多可怜呀,别妄想!这次突如其来的考试分数将我推向了万丈深渊.我就像断翅的蝴蝶,想飞却再也飞不了,眼泪悄悄滑过面颊,没有任何人察觉.
我孤单地走在风中.远处,一片枯黄的“树叶”跌跌撞撞地飘过来,落在我的脚旁.我蹲下身子,仔细地看.呀!一只断翅的蝴蝶,它挣扎着、挣扎着,企图用它生命的最后力量去完成那高飞的梦想.我暗笑它的痴,却也深深理解它.突然,它一动也不动,就那样静静地躺在那儿.我想它死了吧,就算它再努力、再挣扎也是徒劳.
忽然一阵风吹来,我的眼睛仿佛上了锁,费了好大的劲才睁开.这时,奇迹出现了：它飞起来了!伴着秋风,它快乐地舞着,它用生命完成了它的梦想.“只要秋风不逝,只要梦想还在,我就能够飞翔……”是它在说话吗?
“只要秋风不逝,只要梦想还在,我就能够飞翔……”
我震撼了,一只蝴蝶尚为梦想拼命挣扎,而我又怎能轻方放弃?“只要秋风不逝,只要梦想还在,我就能够飞翔!”
初中的
我的梦想
风呼啸地吹着,好像一声声嘲笑.枯萎的杨柳随风摇摆,我仿佛看到了它幸灾乐祸的表情.雨淅淅沥沥,凝结成一座冰山,重重地压在我的心上.
“我对你太失望了”“你太让我失望了”……耳边传来家长、老师责备的话语,我真想找个地洞钻进去,可是双脚却走在去学校的路上.
成为一个数学家,是我很小时候的梦想,它早就在我心中萌芽.我细心呵护着它,希望它快长大.而这次的考试,仿佛是一双残忍的大脚在摧残着萌芽种子,想把它扼杀在摇篮里：数学76分!数学家?哼!多可怜呀,别妄想!这次突如其来的考试分数将我推向了万丈深渊.我就像断翅的蝴蝶,想飞却再也飞不了,眼泪悄悄滑过面颊,没有任何人察觉.
我孤单地走在风中.远处,一片枯黄的“树叶”跌跌撞撞地飘过来,落在我的脚旁.我蹲下身子,仔细地看.呀!一只断翅的蝴蝶,它挣扎着、挣扎着,企图用它生命的最后力量去完成那高飞的梦想.我暗笑它的痴,却也深深理解它.突然,它一动也不动,就那样静静地躺在那儿.我想它死了吧,就算它再努力、再挣扎也是徒劳.
忽然一阵风吹来,我的眼睛仿佛上了锁,费了好大的劲才睁开.这时,奇迹出现了：它飞起来了!伴着秋风,它快乐地舞着,它用生命完成了它的梦想.“只要秋风不逝,只要梦想还在,我就能够飞翔……”是它在说话吗?
“只要秋风不逝,只要梦想还在,我就能够飞翔……”
我震撼了,一只蝴蝶尚为梦想拼命挣扎,而我又怎能轻方放弃?“只要秋风不逝,只要梦想还在,我就能够飞翔!”
初中的
不是特别好,作文要唯美,作文变相的说就是写好的,不写坏的.到了最后你的主旨也深化到你的梦想是什么、从范文的标准来看不合格.写作文要深化你的主题,到最后也没写到正点上,虽然用了那么多美丽的辞藻也不是号的作文.因为作文要美.