作业帮单数变复数的法则是什么
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：英语作业 时间：2024/05/22 05:46:09
单数变复数的法则是什么
请老师明示
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解题思路： 英语名词单数变复数规则是英语学习中的重要内容，平时勤加练习
解题过程：
英语名词单数变复数主要有以下规则
一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。
读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。
例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces
二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。
读音变化：统一加读[iz]。
例：bus→buses; quiz→quizzes; box →boxes; match→matches; flash→flashes
三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。
读音变化：加读[z]。
例： lady→ladies; story→stories；baby →babies; library →libraries;
四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。 （有生命的加es，无生命的加s）
读音变化：加读[z]。
例：tomato→tomatoes; potato→potatoes;
反例：silo（青贮塔）→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro（宏指令，计机算语言）→macros（缩写词）
五、以-f或-fe结尾的名词，一般是把f，fe变为ve再加s。
读音变化：尾音[f]改读[vz]。
例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves;
六、部分单词的复数形式不变。
读音变化：保持原音。
例：fish→fish; sheep→sheep; deer→deer;
七、极少数单词，其复数形式没有任何规律。
读音变化：没有规律。
例：man→men; woman→women; child→children; person→people; foot →feet; tooth →teeth;
八、合成词单复数变化规则
1)以不可数名词结尾的复合名词无复数形式。例如：homework, newspaper等。
2)以man或woman为前缀的名词变复数时，前后两个名词都变成复数。例如：woman doctor→women doctors, man waiter→men waiters.
九、集合名词单复数变化
有些名词为单数形式，但做整体概念来看待，称为集合名词或集体名词，如：people police cattle，其谓语动词一般用复数。有些名词为单数形式，做整体概念来看待时，谓语动词用单数。强调整体中具体人或事物时，谓语动词用复数。如：class, family, audience, committee, army.【例句】
1) The class are doing experiments on heat and light in the lab.
2) A large class is like a big banquet, which requires a teacher to make full preparation and have good performance.
集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：
people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle, the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用，如
The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。
解题过程：
英语名词单数变复数主要有以下规则
一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。
读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。
例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces
二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。
读音变化：统一加读[iz]。
例：bus→buses; quiz→quizzes; box →boxes; match→matches; flash→flashes
三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。
读音变化：加读[z]。
例： lady→ladies; story→stories；baby →babies; library →libraries;
四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。 （有生命的加es，无生命的加s）
读音变化：加读[z]。
例：tomato→tomatoes; potato→potatoes;
反例：silo（青贮塔）→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro（宏指令，计机算语言）→macros（缩写词）
五、以-f或-fe结尾的名词，一般是把f，fe变为ve再加s。
读音变化：尾音[f]改读[vz]。
例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves;
六、部分单词的复数形式不变。
读音变化：保持原音。
例：fish→fish; sheep→sheep; deer→deer;
七、极少数单词，其复数形式没有任何规律。
读音变化：没有规律。
例：man→men; woman→women; child→children; person→people; foot →feet; tooth →teeth;
八、合成词单复数变化规则
1)以不可数名词结尾的复合名词无复数形式。例如：homework, newspaper等。
2)以man或woman为前缀的名词变复数时，前后两个名词都变成复数。例如：woman doctor→women doctors, man waiter→men waiters.
九、集合名词单复数变化
有些名词为单数形式，但做整体概念来看待，称为集合名词或集体名词，如：people police cattle，其谓语动词一般用复数。有些名词为单数形式，做整体概念来看待时，谓语动词用单数。强调整体中具体人或事物时，谓语动词用复数。如：class, family, audience, committee, army.【例句】
1) The class are doing experiments on heat and light in the lab.
2) A large class is like a big banquet, which requires a teacher to make full preparation and have good performance.
集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：
people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle, the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用，如
The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。